2006年领航高考冲刺物理模拟六.PDFVIP

$%%! 年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷 物# 理（第六模拟） 【命题报告】 # 本试卷紧扣$%% 年《考试大纲》，根据$%% 年各地高考试题及$%%! 年高考动向进行命题，按 大纲中各部分知识所占比例和难、中、易情况合理设置，分值的分配与$%% 年江苏物理卷模式相同’ 本套试卷的主要特色有：试题情景新颖，立意独特，关注了物理知识在生活中的应用和最新的社会热点，如 第! 、( 、) 、% 、* 题等；试题具有开放性和探究性，关注了新课改的命题方向，如信息题作为课改的新题型在本 套试题中有充分的体现，如第+ 、, 题等；知识覆盖面广，知识交汇程度高，能够有效考查学生的综合应用能力， 如第! 、( 题等’ 总之，本套试卷体现了由知识立意向能力立意的转化，增加了试题的思辩性和思辩量，题型新，不落俗套， 不失为一套含金量较高的优质好卷’ # # 本试卷分第 卷（选择题）和第 卷（非选择题）两部分’ 满分% 分’ 考试时间$% 分钟’ ! 第 卷（选择题# 共*% 分） ! 一、本题共% 小题，每小题* 分，共*% 分’ 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题 有多个选项正确，全部选对的得* 分，选不全的得$ 分，有选错或不答的得% 分’ ! 物体的受力情况分析，下列符合事实的是 -’ 人推自行车在水平路面上前进，前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩擦力向前 .’ 斜面对置于它上面的物体的支持力与物体所受重力在跟斜面垂直的方向上的分力构成一对平衡力 /’ 软绳拉力的作用线必沿绳且指向绳收缩的方向 0’ 相互作用的物体间有摩擦力，则一定同时存在弹力 $! 如右图所示，# 为固定在小车上的水平横杆，$ 又通过轻细线悬吊着一 个小铁球% ，此时小车正以大小为 的加速度向右做匀加速运动，而$ 、 % 均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为 ! 若小车的加速度逐渐 ! 增大， $ 始终和小车保持相对静止，当加速度增加到$ 时 -! 横杆对$ 的摩擦力增加到原来的$ 倍 .! 横杆对$ 的弹力不变 /! 细线与竖直方向的夹角增加到原来的$ 倍 0! 线的拉力增加到原来的$ 倍 +! 某人用原子显微镜观察高真空的空间，结果发现有一对分子（记为甲、乙）环绕一个共同“中心”旋转，从而形 成一个“双星”体系，观测中发现此“中心”离甲分子较近，如果这两个分子间的距离为’% 时其间相互作用力 （即分子力）恰好为零，那么上述“双星”体系中甲、乙两分子 -! 之间的距离一定大于’% .! 之间的距离一定小于’% /! 质量一定不等且甲小于乙 0! 运行速率一定不等且甲大于乙 *! 如右图所示，( 是一只二极管，)* 是平行板电容器，在电容器两极板间有 一带电微粒+ 处于静止状态，当两极板) 和* 间的距离增大一些的瞬间 （两极板仍平行），带电微粒+ 的运动情况是 -! 向下运动 .! 向上运动 /! 仍静止不动 !—#### $! 无法判断 %! 狄拉克曾经预言，自然界应该存在只有一个磁极的磁单极子，假设地面附近空 中有一 极磁单极子，在竖直平面内的磁感线如右图所示，一带电微粒正在该 磁单极子附近的水平面上做匀速圆周运动，图中!#表示三个不同的水平 面，则该微粒所在平面可能是图中的 ! 平面! ’! 平面 (! 平面# $! 平面!都可能 !! 全自动洗衣机中的排水阀是由程序控制器控制其动作的，当进 行排水和脱水工序时，控制铁芯) 的线圈通电，使铁芯 运动， 从而牵引排水阀的阀门，排除污水（如右图所示） ! 以下说法中正 确的是 ! 若输入的控制电流由# 流入，由$ 流出，则铁芯 中% 端为 极，’ 端为 极 ’! 若输入的控制电流由# 流入，由$ 流出，则铁芯 中% 端为 极，’ 端为 极