性状的遗传1创新.pptVIP

第二节 性状的遗传 图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲 学习目标 1、描述染色体与基因的关系；（重点） 2、举例说出显性基因、隐性基因，显性性状、隐性性状的概念及关系；（重点） 3、用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。（难点） Z.x.x. K (二)基因与性状的遗传 观察101页染色体图片，思考以下问题： （１）成对的基因位于同一条染色体上吗？ （２）成对的两个基因在两条染色体上的 位置对应吗？一对染色体上只有一对基因 吗？ （３）图中的每对基因的英文表示有什么 不同？ Zx.xk 下图是体细胞中两对基因在染色体上的排列，其中正确的是（ ） C 跟踪练习 在形成精子和卵细胞时，成对的染色体要分开，成对的基因呢？ 基因与性状遗传 一对染色体 A a B b F F t t A a a A 体细胞 生殖细胞 染色体成对存在 染色体成单存在 基因在生殖细胞中是成单的 基因在体细胞中是成对的 自主学习 显性性状 隐性性状 显性基因 隐性基因 显性 仔细阅读课本第100—101页，完成填空（2分钟） 相对性状分为 和 显性性状由 控制，隐性性状由 控制，当显性基因和隐性基因同时存在时则表现为 性状。 A