2015-2016高中地理 第二章 第一节 第2课时 水土流失的治理课时作业 中图版必修3.docVIP

第2课时　水土流失的治理 学习目标　以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 水土流失的治理(以黄土高原为例) 1．引发水土流失的原因，既有自然方面的，也有人为方面的。人类活动大大地加剧了水土流失的程度，所以治理水土流失，应以①________________为着眼点，努力控制对黄土高原人为的破坏。 2．水土流失的治理措施，一般认为有②________措施和工程措施等。 3．生物措施：主要是③________________，增加地表植被覆盖率，减少水土流失。 4．工程措施：包括兴修小型水库、④________________、修建水平梯田等。 5．以⑤________为单元的综合治理：应贯彻生物措施与⑥________措施紧密结合的原则。 小流域指相当于⑦________或河沟的沟道流域。小流域的水土流失过程，从泥沙的产生到输水输沙，均在⑧________内完成。对小流域的自然条件改造和自然资源的⑨______________________，不仅便于对小流域内的农、林、牧业用地进行合理安排和加强统一管理，还可以利用小流域综合治理的经验，进行⑩______________或以县为单位的大面积治理，推动整个黄土高原的水土保持工作。 基础达标练 考查点　水土流失的治理 读“黄土高原景观