天主教圣母圣心小学二零一二至二零一三年度五年级 下学期音.pptVIP

天主教聖母聖心小學二零一二至二零一三年度五年級 下學期音樂科 專題報告 歌曲名稱 ：春風化雨 作曲者：鄧智偉、葉肇中 填詞人：陳詩慧 演唱者：陳豪、吳卓羲 *吳: 不管天資好不好也會眷顧你的前途 陳: 花光很多的心機哪怕最尾也許徒勞 合: 鐘聲 吳: 提示不可急躁 陳: 懶理高低分數 合: 絕對忠於這一套 *合: 風雨下勢必同行　如此振奮 亦花光幾多心血來為人 春風化雨的指引 無論卓越與壞也盡費心 祇要為理想前行　難阻你被困 用心始終可得到滿足感 春風化雨的指引 明白要美麗結局再生 必須要發奮 Repeat * 我認為歌詞的聲調與旋律十分配合，因為唱時非常暢順和連貫。例如「不管」這兩個字和B音配合，「春風化雨」與 Sharp和D音配合。旋律與文字互相結合。 歌詞內容是健康的。這首歌的歌詞是表達老師對學生的關懷及重視，老師完善的教育使人潛移默化，也指教誨學生的功效，還稱老師教育有方。  伴奏為歌曲營造了輕快、生動、活潑的氣氛，更鼓勵人要發奮圖強。還用了結他和電子琴作主要樂器，十分動聽 ，令人耳目一新。 /watch?v=fUY6guAZPHg The end 学习动物精神 11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。