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2013-2014学年八年级数学下册 17.5.1 实践与探索课件 (新版)华东师大版.ppt
倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 §17.5.1实践与探索 观察与思考 请根据图象寻找能观察到的所有信息: 2、谁出发的早?早多少时间?从哪可看出? 观察与思考 3、从哪可看出A车追上了B 车? 用了多少时间? 走了 多少路程? 4、甲地到乙地的路程有多远?从哪可看出这一点? 1、图中的横坐标和纵坐标各表示什么含义? · (即当x取何值时,yA=yB ?) 观察与思考 5、在4小时以前,哪车在前? 在4小时以后,哪车在前 ? 从图上怎么看? 6、你能从图上看出哪车的速度快?两条直线的倾斜程度 表示了什么意义? 7、两车行驶的路程分别用yA、 yB表示, yA、 yB(km)与时间 x(h)之间的函数关系式分别是什么? (即当x取何值时,yA>yB?) (即当x取何值时,yAyB?) 思维拓展 y=10x y=40x-120 1、若不解方程组,你能得到以下方程组的解吗? 2、若不解不等式 ,你能得到 以下不等式的解吗? (1)10x>40x-120 (yA>yB) (2)10x<40x-120( yA<yB) 两个一次函数图象的交点处,自变量和对应的函数值同时满足两个函数的关系式.而两个一次函数的关系式就是方程组中的两个方程,所以交点的坐标就是方
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