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- 2016-02-01 发布于广东
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第1课时 1.阅读相关内容,完成下列问题. (1)定义:由不在___________的三条_____首尾顺次相接所组成 的图形叫做三角形. (2)三角形的表示方法:一般的三角形用符号“___”表示.直角 三角形用符号“_____”表示. 同一直线上 线段 △ Rt△ 2.探究三角形三角关系. (1)在纸上任意画一个三角形,测量它的三个内角可得,三个内 角的和是_____. (2)做一个三角形纸片,将其三个内角剪下拼在一起可以得到一 个___角. (3)做一个直角三角形的纸片,将其两个锐角剪下拼在一起可得 一个___角. 180° 平 直 【归纳】①三角形的三个内角的和是_____; ②直角三角形的两锐角_____. 180° 互余 3.三角形按角可分为:_____三角形、_____三角形、_____三角 形. 【点拨】判断三角形中最大内角的度数,就可以判断这一个三 角形的形状. 锐角 直角 钝角 【预习思考】 已知三角形中两个内角的度数,能确定三角形的形状吗? 提示:能,根据三角形的内角和是180°,可以确定第三个角的度数,进而确定三角形的形状. 与三角形有关的概念 【例1】如图所示,图中有几个三角形?请分别表示出来.∠AEC, ∠ABD分别是哪些三角形的内角?以BD为边的三角形有哪些? 【解题探究】(1)①图中较小的三角形有△BEF,△CD
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