浅议信息技术在中学教学中运用.docVIP

2007年湖北省历史 教学研究参评论文 浅议信息技术在中学历史课教学中的运用 （襄樊市樊城区二十四中学 彭学功3711619） 【内容提要】在全面推进素质教育与信息技术飞速发展的今天，改革传统的教学手段，通过信息技术的运用以实现教学环境的优化，提高学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力已是势在必行。本文拟通过论述信息技术与中学课教学整合的必要性和可能性以及整合优化课教学的，探讨适合中学课的新的教学模式。【内容提要】在全面推进素质教育与信息技术飞速发展的今天，改革传统的教学手段，通过信息技术的运用以实现教学环境的优化，提高学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力已是势在必行。本文拟通过论述信息技术与中学课教学整合的必要性和可能性以及整合优化课教学的，探讨适合中学课的新的教学模式。在当前进行新课程改革、全面推行素质教育的背景下，通过课教学不仅要让学生获得知识，更重要的是培养提高学生的观察能力、发现能力、思维能力、自学能力以及运用解决实际问题的能力。 为了实现上述课教学目标，我们广大教师都在不断地探索、尝试各种各样有助于提高课教学质量的途径、方式和手段，引导学生发现问题，了解问题的实质，启发学生从多方面提出解决问题的方法，提高学生分析问题、解决问题的综合能力。其中通过现代信息技术与课的整合来辅助教学是当前教师普遍采用的一种方式和有益探索。　　　　（一