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- 2016-02-01 发布于湖北
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【走向高考】2016高考生物二轮复习课件:专题9 热点题型精析2创新.ppt
坐标曲线题主要考查学生对生物之间、生物与环境或某一生理活动中某种物质量的变化等有关的数值变量函数关系的理解和掌握情况。借助数学方法分析生命现象,既利于对基础知识的检测,又有利于考查学生的能力,内容广,变化多,分为单曲线、双曲线和多曲线等几种类型。 坐标直方图又称柱形图,是将数据直观化呈现的一种题型。此类试题主要用于考查学生审图、提取信息、利用信息解题等综合能力。 “统计表”是某些物质间“数量变化关系”或“逻辑变化关系”的另一种表示方式,是把许多生物学数据及其他资料用表格形式进行统计,呈现给考生的一类考题。表格一般有横向(行)项目和纵向(列)项目,同向项目可以是性质相同或不同的类别,纵横交叉处是对应的数据或其他资料。 一、坐标曲线类 1.单曲线 常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。常见类型分析如下: 2.双曲线和多曲线 指在一个坐标系中,有两条或两条以上的曲线,通常表示不同生物的数量或同一生物的不同器官或生理过程与某一相关因素之间的关系。常见类型分析如下: 一、坐标曲线类 [例1] 某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如图所示。据图分析正确的是( ) A.乙烯能调节细胞的呼吸速率,从而促进果实发育 B.随着乙烯浓度增大,呼吸峰值不断增大 C.激素调节只是植物生命活动调节中的一部分 D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率 [解析
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