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- 2016-02-01 发布于湖北
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中国饮食文化教学设计创新.doc
《中国饮食文化》教案
授课日期 2013-2014学年 授课班级 初二学生
课题:???????????????????? 中国饮食文化 目的与要求:了解中国饮食文化的起源,熟悉中国饮食的特征。 教学方法:讲解 课件、教具、挂图:多媒体教学 难点、重点:
1、饮食文化的起源
2、中西饮食的区别
解决措施 :
1、通过图片引入新课,激发学生的兴趣。
? 2、通过提问的方式进行知识的讲解。
? 3、通过图片的方式利于知识的转化。 中国饮食文化源远流长,但是真正的饮食文化史从熟食时代开始算起。 教学过程:
一、中国饮食文化概述
(一)中国饮食文化发展简史
1、有巢氏(最早,旧石器时代) 造巢 积鸟兽之肉聚草木之实
但当时人们不懂人工取火和熟食,饮食状况是茹毛饮血,不属于饮食文化。
2、燧人氏
钻木取火,从此熟食,进入石烹时代,脱离动物
主要烹调方法:
①炮,即钻火使果肉而燔之
②煲:用泥裹后烧
③用石臼盛水、食,用烧红的石子烫熟食物
④焙炒:把石片烧热,再把植物种子放在上面炒。
3、伏羲氏
在饮食上,结网罟以教佃渔,养牺牲以充庖厨
4、神农氏
“耕而陶”,是中国农业的开创者
尝百草,开创古医药学
发明耒耜,教民稼穑,是最早的农具
陶具使人们第一次拥有了炊具和容器,为制作发酵性食品提供了可能
5、黄帝
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