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新高中倫理與宗教科選修部份二：宗教體驗 考察活動及學生學習檔案 馬 慶 堂 二零零九年三月十二日 老師在準備及設計學生的考察活動及學習檔案，宜包括下列元素： 目的 — 除宗教意義外還有其他的甚麽 價值，通過考察來探究甚麽： 如教育方面、商業貿易方面、 促進中西文化交流、社會服務 和傳教、賭博業的發展對澳門 宗教的挑戰、歷史價值和文化 意義等。 2. 整理資料 — 考察資料和過程：紀錄 甚麽資料，如何紀錄(文 字，照片，訪談)， 如 何整理個人的感覺、感 受，並把資料和觀察梳 理為有系統及有脈絡的 報告。 3. 反思 — 其過程和結果，有何得着：宗 教方面、歷史