河南事业单位备考：公共基础知识.docVIP

河南教师考试信息：公共基础知识 　1.法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。 　　这段文字主要说明( )。 　　A.语言兼具工具性和文化性 　　B.语言教学中文化教学的特点 　　C.语言教学中文化教学应受到重视 　　D.交际中出现各种语用错误的原因 　　【答案】C。解析：文段先引用梅耶的观点指出语言的工具性和文化性不可分割，接着具体分析了在语言教学中只注重语言的工具性而忽略其文化性将会导致的一系列后果(语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象)。故文段主要想说明的是在语言教学中应重视语言的文化性。 　　2.在今天的商业世界中，供过于求是普遍现象。为了说服顾客买自己的产品，大规模竞争就在同类商品的生产企业之间展开了，他们得经常设法向消费者提醒自己产品的名字和优等的质量，这就需要靠广告。 　　对这段文字概括最恰当的是( )。 　　A.广告是商业世界的必然产物 B.各商家之间用广告开展竞争 　　C.广告就是要说服顾客买东西 D.广告是经济活动中供过于求的产物 　　【答案】D。解析：文段主要阐述的意思是，在供过于求的商业背景下，各大商家需要用广告来推销自己的产品以求在