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- 2016-02-01 发布于广东
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2016年中考生物 考点总动员系列 专题13 动物的行为(含解析).doc
专题13 动物的行为(含解析)
聚焦考点☆温习理解
1、动物的行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化动物的行为受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化(自然选择)中逐渐形成。
最简单的学习行为是一种习惯化(乌鸦见到稻草人前后行为的变化)。、根据动物行为的功能,动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。(懂得举例和分辨)判断群体的行为是否是社群行为,就看它的行为是否为群体服务,如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为,从群体上来看,是一种社群行为,还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。动物行为的研究研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。
要明白做一些实验验证某一问题时的步骤:提出问题(假设)------根据假设,设计实验------观察实验现象,作记录------通过分析实验现象,经过推理总结作出结论。那么为了减少偶然性,一般要设置一个对照组。
动物行为研究案例:
观察法与实验法的本质区别:是否对研究对象(动物)施加外界影响。
联系:实验法是以观察法为基础,离不开观察法。名师点睛☆典例分类
【例】【】下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为
A.蚯蚓走迷宫 B.孔雀开屏
C.黑猩猩搬箱子取苹果 D.马戏团小马钻火圈
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别【点睛】
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