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14.1三角形的有关概念（1） 第十四章 三角形 小红家 学校 超市 公园 请为小红选一条上学的路线 图书馆 Ａ Ｂ Ｃ c b a 2、三角形的三元素 3、三角形的表示方法 1、三角形的定义 1、你能用符号表示下列图中的三角形吗?并且把三角形的三条边用符号表示出来. F E D 练一练 △DEF f d e 2、图中有几个不同的三角形？用符号表示这些三角形。 △AEB，△BEC，△DEC △ABC，△DBC 做一做 分别用下列各组的三根吸管来围三角形 （1）吸管的长分别是7cm、12cm、15cm 7+12 15 7+15 12 12+15 7 （2）吸管的长分别是7cm、9cm、15cm 7+9 15 7+15 9 9+15 7 （3）吸管的长分别是7cm、8cm、15cm 7+8 15 7+15 8 8+15 7 在一个三角形中，任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系？为什么？ √ √ 操作探究 三条线段的长分别是7cm、 8cm 、15cm 这三条线段能否拼接成三角形？ 7cm 8cm 15cm 返回上页 做一做 分别用下列各组的三根吸管来围三角形 7+12 15 7+15 12 12+15 7 （2）吸管的长分别是7cm、9cm、15cm 7+9 15 7+15 9 9+15 7 （3）吸管的长分别是7cm、8cm、15cm 7+8 15 7+15 8 8+15 7 （4）吸管的长分别是7cm、7cm、15cm 7+7 15 7+15 7 7+15 7 三根吸管的长度必须具备怎样的条件才能围成三角形？ 在一个三角形中，任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系？为什么？ √ = √ × × 在一个三角形中，任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系？为什么？ 操作探究 三角形任意两边之和大于第三边。 A B C a c b 线段 c 是联结A、B两点的线段， a 与 b 是组成联结A、B两点的折线段， 根据线段的基本性质， 即在所有联结两点的线中，线段最短， 得出a + b c, 同理a + c b， b + c a 在一个三角形中，任意两边之差与第三边的长度有怎样的关系？为什么？ 操作探究 三角形任意两边之差小于第三边。 A B C a c b 1、观察能组成三角形的吸管长度 吸管的长分别是7cm、12cm、15cm 2、用不等式表示任意两边之和大于第三边 a + b c a + c b b + c a 3、通过不等式性质一探讨：任意两边之差与第三边的关系 a c b c - b b - a a - c 任意两边之差 第三边 例题有两根长度分别为5cm,7cm的木棒，用长度为13cm的木棒与它们能拼成三角形吗？用长度为2cm?的木棒呢？ 习题 解：用长度为13cm的木棒时，因为5＋7＝1213，所以这三根木棒不能拼成三角形。 用长度为2cm的木棒时，因为2＋5＝7， 所以这三根木棒也不能拼成三角形。 第三根木棒的长度可以取多少呢？ 已知两边求第三边， 两边之差第三边两边之和 练习 判断最优方法：三角形两条较短线段的和大于第三边最长的线段，就能拼成三角形。 习题 练习1：用下列长度的三根铁条首尾顺次联结，能做成三角形框架的是（ ） A、23cm、10cm、8cm B、8cm 、18cm、10cm C、15cm、23cm、8cm D、18cm、10cm、23cm D 练习2：有四根木棒，它们的长分别是4dm,6dm,8dm,12dm,要选用其中的三根木棒钉成三角架，请你选择三根木棒，并说明理由。 1、今天我们了解了三角形的有关概念, 能用符号表示一个三角形. 三角形任意两边之和大于第三边 三角形任意两边之差小于第三边 2、今天我们通过实践活动理解了三角形三边不等关系; 作业： 导学单课后作业 预习三角形的高、中线、角平分线