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《我们伟大的祖国》教案教学设计 作者：佚名 文章来源：不详?点击数：67 更新时间：2013-10-13【我要加点】 ? ? ? ? ? ? ? ? 教学目的1、学会生字新词，理解词语，积累词语。 2、借助旁批，了解课文内容。 3、有感情地朗读课文。深入激发热爱祖国、热爱人民的感情。 ? ? 教学重点与难点 理解课文内容。朗读课文 ? 教学准备 《歌唱祖国》《我们都是中国人》《 国家》 世界地图 PPT ? 写在备课前 从来没有这样惶惑无助。 一个生人叫喊于众人之间，生人毫无反应，既无赞同，亦无反对。如置身毫无边际的荒原，无可措手的了。 两堂课下来，陷入冰凉的窘境。 对牛弹琴，一群牛对着你弹琴……我的指点江山潇洒契阔毫无用处。用尽气力扑面而去，却只得一个恼羞的趔趄…… 总要面对。 夜正长，路正长，我不如忘却苦痛，不说的好罢。在今后平庸、曲折的日子里，总还有些希望照亮和引导我前行，我希望夜正长，因为我能熬夜；我希望路更长些，为了有些东西，我惟有努力。 教 学 预 案 一、 找“祖国” 出示世界地图。 画祖国版图。 这阵子流行的拟人地图。 二、 你眼中心中的祖国 学生说说。 三、 课文中的祖国 （一） 找学生读读。 一个汉语差，一个汉语好的。 （二）第一遍读完 初步感知——我们的祖国是怎样的祖国？ （三）齐读课文 三、再读课文，自主识字 1、再读一次课文，勾出生字新词，多读