25.3反证法.pptVIP

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  • 2016-02-01 发布于湖北
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新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! * 结合例题和试一试总结反证法的基本步骤。指出提出假设,得出结论的反面是前提;推出矛盾是关键,必须从假设出发可以和已知条件或定义、定理、公理等矛盾。 义务教育课程标准实验教材沪科版 九年级 下册 25.3 反证法 新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 中国古代有一个叫《路边苦李》的故事:王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动.有人问王戎为什么? 王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.” 小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李. 王戎是怎样知道李子是苦的吗?他运用了怎样的推理方法? 新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 假设“李子甜” 树在道边则李子少 与已知条件 “树在道边而多子”产生矛盾 假设 “李子甜”不成立 所以“树在道边而多子,此必为苦李” 是正确的 王戎推理方法是: 新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 例:小华睡觉前,地上是干的,早晨起来,看见地上全湿了。小华对婷婷说:“昨天晚上下雨了。” 您能对小华的判断说出理由吗? 假设昨天晚上没有下雨,那么地上应是干的,这与早晨地上全湿了相矛盾,所以说昨晚下雨是正确的。 新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 先假

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