《汽车检测与维修》专业课程体系改革规划.docVIP

《汽车检测与维修》专业课程体系改革规划 ? 汽车检测与维修研室 一、指导思想 职业教育教学课程改革，应以提高学习者的职业实践能力和职业素质为宗旨，打破传统的学科课程体系教学模式，按专业需求进行取舍，强调能力本位，突出技术、技能实训课的地位，对课程内容、结构进行重组和调整．本文通过构建以工作过程系统化为主的模块化教学模式的课程体系改革，论述了专业课程设置及整体改革的方案及组织、实施方法等。 课程体系整体改革，应坚持全面素质教育为基础，以学生为主体、能力为本位、就业为导向、需要为准的原则，落实“人本创造、学以致用”的办学理念，积极推进以培养职业能力为主线的人才培养模式改革；专业建设上突出汽车维修专业的特色，贴近工作岗位（群）培育人才，使专业教学与社会人才需求相统一；课程设置上应遵循基础宽、知识新、技术含量高等特点。使学生既能掌握过硬的专业技能，又拥有可持续发展能力的技能型、应用型、复合型人才。 二、汽车检测与维修专业课程体系的构建 ??? 1、　课程体系改革的整体方案和培养目标 程体系整体改革的目标应打破了传统的学科课程体系教学模式，并按专业需求进行取舍，强调能力本位，突出技术、技能实训课的地位，对课程内容、结构进行重组和调整，构建以“工作过程系统化”为主的模块化教学模式的课程体系。 通过课程改革以及系统的学习和培养，使学生成为真正具有系统职业能力、关键能力和职业特长的、具有创新精神和