三位一体,落实“三会”.docVIP

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  • 2016-02-02 发布于江苏
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三位一体,落实“三会”.doc

三位一体,落实“三会” 作者:唐建荣 学校:江苏省吴江市梅堰实验小学 地址:江苏省吴江市梅堰镇镇北路4# 邮编:215225 联系电话 QQ:664368267 邮箱:tj 2009年暑假前夕,苏州市教育局高屋建瓴、高瞻远瞩——首次在全市百万中小学生中开展了暑期“会休息、会自学、会健体”的“三会”活动,这显然是素质教育推行后又一创新尝试、得力举措。该活动要求学校在假期开放阅览室、实验室、运动场馆,开展丰富多彩的夏令营、兴趣小组、社团活动、综合实践活动,要求任课教师指导学生制定合理的学习计划、健身计划、休息计划,引导学生科学学习,引导学生利用好假期,不懈怠、不放松学习,过个有意义的假期。“三会”对学生假期生活作出了引领,“三会”实现了“离校不离教、放假不放学”,实现了素质教育在观念上的突破,在内涵上的拓展,在时空上的延伸。为期半年多的教育实践业已充分表明,广大基层一线教师反应强烈、好评如潮:通过将学校各种活动场馆照常开放、让老师和学生们建立QQ、EMAIL、MSN、博客等固定联系、联合社区安排学生参加体育活动和社会实践等方式,成功地引导学生在假期养成了良好的学习和生活习惯,既调养好了身体,又收获了知识。 基此,本文侧重围绕“健体”层面,结合本校落实“三会”要求中的具体做法,试谈一些粗浅看法,很不成熟,敬请匡正! 当务之急,学校

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