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- 2016-02-02 发布于江苏
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中等职业学校语文教学重要性探讨.doc
中等职业学校语文教学重要性的探讨
语文是重要的基础学科,其重要性毋庸怀疑。然而,在各类中等职业学校,语文课作为专业技术课之外的文化课,由于“非专业”性,而被“边缘化”的情况比较普遍。在技术至上的驱使下,语文课受到较大的冲击,而且,在文化课中,语文受到的冲击是最大的。一些学校把语文课当成可有可无的点缀,课时大幅度裁剪,教学计划难以落实,有的学校干脆就不开设语文。语文教学教研活动几乎停滞,教学双方积极性不高,教学质量滑坡,本来语文基础就薄弱的中学生,在进入中职后很难得到提高,毕业后,很多学生的语文能力甚至不能满足岗位工作基本的读写需要。中职生到底要不要学习语文?语文课对于中职学校是否可有可无?笔者结合教学实践探讨中职语文教学重要性,以期引起重视:
一、从专业学习的需要看语文的重要性
1.语文是专业学习的基础
所谓基础,是说语文作为工具学科,是专业学习的基础,是将来从业的基础。语文学习直接影响专业课的学习,语文听说读写能力是学习专业课的基础能力。吕淑湘先生说:“学好语文是学好一切的根本”。数学家苏步青主张招收数学研究生先考语文。有一个比较普遍的现象:在职业学校,语文等文化基础课成绩好的学生,其专业课成绩同时也比较好。再比如,高中生学习专业课比之初中生要容易得多,除了生理心理原因外,主要的原因就是高中生语文基础比初中生扎实,基础打得牢。
2.语文素养影响专业的发展
孔庆东先生认为:语文不是
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