优秀文章的共性创新.pptVIP

作文微教程 第一讲 优秀文章的共性 第二讲 作文素材准备和使用 第三讲 作文的立意和拟题 第四讲 作文的结构 第五讲 表达与文采 课程目标 1、让学生了解写好作文的重要意义，明确努力方向。 2、让学生掌握适合自身情况的训练方法，并通过实践提升自身的写作能力。 3、培养学生的创造能力。 4、让学生形成热爱文章、热衷写作的态度和习惯。 第一讲 优秀作文的共性 学习目标 1、了解文章在历史和现实中的地位。 2、明确好文章的共性。 文章在历史和现实中的地位 1、我国古代文章的地位非常高。 盖文章者经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣辱止乎其身，二者必至之常期，末若文章之无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。（曹丕《典论?论文》） 2、我国古代的语文教育十分重视写作教学。作文是打开科举大门的金钥匙。 比如唐代科举考试开考的科目很多，最常考的是明经科和进士科。然而社会上轻贬明经科，尊重进士科，因为进士科考文学写作。杂文诗赋写作更能体现士人高层次的才学，杂文诗赋写作能力更符合当时社会发展的需求。 3、有较高的写作能力是现代现代社会对人的要求。 写作能力是人的语言表达能力，也是人的创造能力的体现。具有优秀的写作能力很大程度上意味着提高了学生及人们成功的可能性，而不理会他们真正擅长的领域。写作能力强的人往往更懂得思考问题，更善