国外药学学科(专业)发展情况及发展态势-中国高等医学教育杂志网.docVIP

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  • 2016-02-02 发布于天津
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国外药学学科(专业)发展情况及发展态势-中国高等医学教育杂志网.doc

国外药学学科(专业)发展情况及发展态势-中国高等医学教育杂志网

欧美药学学科专业发展情况及借鉴 侯雪莲 罗向红 夏焕章 王延风 刘玉成 (辽宁 沈阳 沈阳药科大学) 摘 要:欧美高等药学学科专业经过200余年的发展日臻完善,其培养计划多样化、服务型人才培养比重大、注重生物学和临床治疗学基础、实践环节比重大、学历教育与继续教育并重的特征,对国内高等药学教育的发展具有一定的借鉴意义。 关键词:欧美;药学教育;借鉴 一、引言 现代意义的高等药学教育起源于19世纪初的欧美国家,1803年法国成立了6所药学高级学校,1821年美国费城开办药学院,1841年后英国开始了高等药学教育。经过200余年充分的发展、研讨和变革,欧美各国现已基本形成了较为完善的药学学科专业体系,对我国药学学科专业发展具有一定借鉴意义。 二、欧美药学学科专业发展情况及态势 1.培养计划多样化 欧美各国高等药学教育机构均开设多样化人才培养计划,学术型人才、专业人才及复合型人才培养计划并存。如美国药学学科近年来主要存在5种学位培养计划,即职业取向的药学理学学士(B.S degree,2001年以来该培养计划不再招生)、药学博士(Pharm.D,2005年后成为美国第一级药学专业学位和唯一入职资格学位)专业学位培养计划[1];科研取向的理学硕士(M.Sc)和哲学博士(Ph.D)等学术型学位培养计划[2];复合型人才培养取向的药学博士和药物科学哲学博士双学位(Joint

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