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小学英语课题研究成果表述2009年12月 北京.良乡 北京师范大学 ?中小学外语教学?编辑部 裴栓保 课题研究的基本过程 1、选择课题 2、确定课题 3、课题立项 4、制定课题研究计划 5、实施课题研究 6、收集、整理、分析课题研究的数据 7、表述课题研究成果 8、课题结题鉴定 课题成果表述的常见形式 教研论文的基本组成部分 题目 署名 内容摘要 关键词 正文（绪论、本论、结论） 参考文献 注释 附录 内容摘要、关键词与参考文献 请根据我刊网站（/node/82）的要求提供/规范摘要、关键词。 请根据我刊网站（/node/86）的要求提供/规范参考文献。 经验总结型论文的撰写 经=经历（感性）；验=体验（理性） 经验总结的三种写作手法： （1）描述性写法（重“经历”） 描述亲历，一事一得，写出感受， 概括规律，升华经验，给人启示 （2）概括性写法（重“体验”） 结合实例，多事一（多）得，分析归纳， 概括共性，升华经验，推广借鉴 （3） 论述性写法 基于教学经验，超越具体“经”、“验”， 依托理论支撑，揭示深刻道理 撰写经验总结型论文的题目 1、一般式 XX小学XXXX课题总结 2、内容式 设计有效的小学英语课堂操练活动 利