心理健康和个性品质的研究.docVIP

心理健康心理健康的标准主要体现在三方面，其一是正常的心理状态，包括基本的认知能力、情绪自控和协调能力；其二是良好的社会交往能力，在与他人的互相作用中体会到快乐和幸福；其三是良好的社会适应能力，在综错复杂的现实环境中游刃有余。在当前，心理健康教育是十分重要的。江泽民主席在《关于教育问题的谈话》中提到了两份材料，一份反映浙江省金华市第四中学高二年级的一名学生，因忍受不了成绩、名次和家长的压力，用榔头打死了母亲，另一份反映浙江省温州市永嘉县桥头镇中学两名学生因勒索钱财将同学乱刀砍死。两份材料，虽然不能说明我国学生心理健康不良，但是随着时代的发展，社会竞争的激烈，在学生中或多或少存在着压力过大。同时，由于电视、广播、网络等事业的发展，同过去相比，人与人之间的交流时间逐渐减少，造成个别学生人际不能适应。所以，心理是现代社会的需要。心理为学生个性发展提供了有效的支持环境。 过去，人们普遍较重视身体健康，而对维护人的心理健康尚缺乏应有的认识。随着人们生活的日益丰富，文化素质的提高，对心理健康的需要和关注越来越受到重视。世界卫生组织早在四十年代就以对健康作出明确的规定，所谓健康是指人体机能良好，心理和社会适应状况良好。维护学生的心理健康，是促进学生健康成长的重要保证之一。联合国教科文组织明确指出，在21世纪教育的原则是：学会求知，学会做事，学会共处，学会生存。在4中学习将是每个人一生中的