九年级化学_燃烧与灭火第二课时课件_鲁教版.ppt

易燃物和易爆物的安全知识 2.与燃烧和爆炸有关的图标 １、小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是（　） 3 安全生活离不开化学。下列做法中正确的是（ ） A 、厨房煤气泄露，迅速开启排风扇 B、室内起火，立即敞开门窗 C、煤矿井下停电，赶快引燃火把照明 D、进入久未开启的菜窖，先要做灯火实验 可燃物在有限的空间内急速的燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸. 化学性爆炸 实验： 现象： 1、开始平静的燃烧： 产生淡蓝色火焰、放出热量、有水珠生成 2、而后发生爆炸 问题： 为什么刚开始时氢气在导管的尖嘴处能够安静燃烧，而片刻后瓶内的氢气就发生爆炸呢？ 2.爆炸的条件： 思考： 火药平摊在铁板上，点燃能否发生爆炸？为什么？ ①可燃物与氧气充分接触 ②产生急速的燃烧 ③在有限的空间内 ④达到爆炸极限 3.爆炸极限： 上限：只燃不炸 下限：不燃不炸 燃气类别 爆炸极限 (%) 燃气类别 爆炸极限 (%) 氢气 4---75 天然气 5---15 一氧化碳 12.5—74 丁烷气 1.9---8.44 液化石油气 1.5---9.5 乙炔气 2---82 可燃性气体占混合气体的体积分数范围 运用所学知识来解释问题： 问题一：许多工厂特别是化工厂，工人上班、来人参观时都会被告知：“不允许穿有铁钉的鞋子”。为什么？ 工厂内空气中有易燃、易爆物质，铁钉与 地面摩擦，产生火花，引燃易燃、易爆物质，引起火灾或爆炸。 你知道面粉厂为什么要严禁烟火吗？ 分析 现象 面粉被吹起后，与空气充分接触，又被蜡烛点燃，在有限的空间内发生急速地燃烧，并放出大量热，产生的气浪将塑料盖掀起。 砰的一声响，伴随一团火光产生，放热，塑料盖被掀起 可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈 1、 为什么油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？ 因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的可能。 当空气中这些气体或粉尘的浓度达到它们的爆炸极限，同时接触明火，就会发生爆炸。 2、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿矿井内的粉尘或气体发生爆炸的条件是什么？ 严禁烟火 禁止烟火 禁止 带火种 禁止燃放鞭炮 禁止吸烟 C　 没有达到着火点 Ａ　纸不是可燃物 Ｂ　没有与氧气接触 Ｄ　水能灭火 C 2、以下实例中，利用隔离可燃物原理灭火的是（　） Ａ　实验时酒精不慎洒出并燃烧，用 湿抹布盖灭 Ｂ　高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火 Ｃ　森林火灾时，用炸弹轰炸灭火 Ｄ　森林火灾时，将火焰蔓延路前的小片树林坎掉 Ｄ D 4.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常把木材架起来燃烧，是因为（ ） 散热快 降低了木材的着火点 使木材和空气充分接触 木材是可燃物 C 1、为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是 （ ） A.物质燃烧必须要与氧气接触 B.物质燃烧温度必须要达到着火点 C．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 D．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是 可燃物 链接中考 Ｄ 3、请用所学知识判断下列做法安全可行的是 （ ） A. 在加油站拨打或接听移动电话 B. 遇火灾时打开所有门窗 C. 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火 D. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验 2、 下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是 （ ） A. 档案室着火用泡沫灭火器灭火 B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 C. 只有含碳元素的物质才能燃烧 D. 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 B C 1、下列变化不属于化学变化的是（ ） Ａ轮胎爆炸 Ｂ火药爆炸 Ｃ钢铁生锈 Ｄ植物进行光合作用 再 见 燃烧与灭火 第二课时 1、了解完全燃烧、不完全燃烧及其危害，知道促进燃烧的方法 2、知道发生爆炸的原因及防范措施 3、加强安全消防知识 1、燃烧的条件是什么？ （缺一可以吗？举例说明） 2、灭火的原理是什么？ 3、发生下列情况时，你会采取什么方法灭火？ ①家用电器线路短路而发生火灾 ②炒菜锅中食油起火 ③在实验室不慎碰翻酒精灯，酒精在桌面上起火 生活中的爆炸现象： 轮胎爆炸， 气球爆炸， 锅炉爆炸， 火药爆炸， 汽油桶等燃料的爆炸，…… 那么你知道爆炸是怎么一回事吗？