a-过程监控多维反馈动态优化-中国学位与研究生教育学会.ppt

（3）评阅（盲审）方法优化 ◆ 校盲审论文抽取方式优化 普遍抽检+跟踪抽检 跟踪学科、跟踪导师 学科、导师、学生参与，电子摇号，现场确定（科学、公开、透明） ◆ 论文盲审送审方式优化 学校送审（人工送审——电子送审） 第三方送审 难点：论文盲审公信力不够 ◆ 科学、全面的专家库无法建立 ◆ 送评学校有限，非严格意义的盲审 ◆ 评阅专家研究方向的匹配程度有限 ◆ 盲审结果无法进行全方位比较 ▲ 工作开展科学性弱、效率低、不和谐因素多 2013年开始，我校通过对比分析后，主动引入外部质量监控（第三方教育部学位中心学位论文送审平台）对学位论文进行盲审。 （提高了论文盲审的可靠性，增强了制度的约束力，将最后一关落到实处。将使质量保证体系建设逐渐由制度向自觉转变；达到提高质量的目标） 1. “教育部学位中心学位论文送审平台”解决了学校无法建立专家库困境，实现了评阅专家研究方向与评阅论文研究领域的有效匹配。 2.批量传送，实时了解专家的评阅意向，实时监控评阅完成情况，统计分析评阅结果 3. 送审时，还根据我校的学科特点设定评阅专家及所在学校或学科要求层等 多维反馈 动态优化 过程监控 制度与机制 汇 报 提 纲 一、建设背景 二、体系建设 三、建设成效 四、问题思考 三、建设成效 （一）学位论文质量明显提高 学位论文盲审情况对比 层次 送审 方式 年份 份数 不同意答辩比例（%） 最高 分 平均 分 博士 第三方评审 2014 546 0.9 96 83.18 2013 534 1.31 96 82.98 校送审 2012 543 0.6 99 83.8 硕士 第三方评审 2014 409 0.5 95 82.2 2013 378 0.9 96 82.8 校送审 2012 324 0.8 96 83.5 江苏省学位论文抽检结果对比 年度 博 士 硕 士 抽检人数 校优秀率 抽检人数 校优秀率 2013 35 36.2% 80 11.3% 2012 37 18.9% 99 9.8% 2011 23 15.9% 95 10.2% 国务院学位办博士学位论文抽检结果对比 年底 抽检人数 不合格人数 不合格份数 不合格率 2013 21 0 0 0 2012 23 1 2 2.9% 2011 10 4 4 13.3% 2012-2014获得优秀博硕士论文/提名情况 年份 国家优博 国家优博提名 省优博 省优硕 2014 6 12 2013 1 1 5 14 2012 1 5 14 2013年获得学位与研究生教育优秀博士学位论文1篇 2010-2013年度研究生发表论文情况 （校权威期刊文章） （二） 学术贡献明显增大 年度 2010 2011 2012 2013 理工科 70 58 179 202 人文社科 41 44 71 75 建设成效 （三）提高学位论文质量的主动性积极性明显增加 年度 2011 2012 2013 2014 参加高水平学术会议人数 34 46 59 99 公派出国人数 3 3 4 11 访学人数 （6个月以上） 0 0 3 11 2012-2014年研究生学术交流及海外求学情况 （不含学院、学科、导师资助人数） 2014年省优博获得与评阅成绩情况（第三方评阅） 序号 学科 盲审评阅成绩 平均分（学科） 1 生物化学与分子生物学 90 92 95 86 2 英语语言文学 90 86 85 84 3 刑法学 85 88 88 87 4 德育学 80 88 88 85 5 理论物理 90 82 95 88 6 中国古代文学 75 92 92 80 （四） 盲审结果公信力明显提高 汇 报 提 纲 一、建设背景 二、体系建设 三、建设成效 四、问题思考 四、问题与思考 （一）专业学位论文标准与盲审2014年10% 专业学位论文校盲审：2014年我校探索实行 对标准的认可、理解不尽相同 （行业专家评价与高校专家评价结果冲突） 未重视标准，仅依据多年对研究生培养的惯性经验评阅 （来自高校与行业专家都有这样状况） （二）博士科研成果的量化如何契合质量要求,又能进一步促进学位论文质量提高。 （三）博士研究生学位论文创新如何紧密契合国家和社会需求 （四）现实运行机制下，如何实现真正意义上的分流淘汰机制 作为一所省属211高校，虽然一直在探索建设和思考，在这里和大家分享自己的经验和困惑，真诚希望得到大家更多的指导和指点！ 不足之处，请大家批评指正！ 各位领导和同仁多年来的支持 感谢 各位领导和同仁多年来的支持 感谢 2014年12月22日 南京师范大学 魏少华 汇 报 提 纲 一、建设背景 二、