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- 2016-02-03 发布于湖北
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第7章导学案.doc
第七章 应用广泛的酸碱盐
第1节 溶液的酸碱性 第1课时
一、学习目标:
知道什么是酸性溶液、什么是碱性溶液,
学会测定溶液酸碱性的方法
能说出生活中常见物质的酸碱性(纯碱、肥皂水、石灰水、氨水、食盐水、蔗糖水、食醋、胃液等)。
认识酸碱指示剂,学会酸碱指示剂的使用;会用酸碱指示剂、石蕊试纸检验溶液的酸碱性。
二、重点:会用酸碱指示剂、石蕊试纸检验溶液的酸碱性。
三、难点:会用酸碱指示剂、石蕊试纸检验溶液的酸碱性。
四、互动课堂同步导学:(活动判断溶液酸碱性)
一、酸碱指示剂
自主学习,合作探究:
试剂 白醋 酸果汁 稀盐酸 CO2的水溶液 操作 在上述溶液中分别加入紫色石蕊试液 现象 ? ? ? ? 结论 ?与二氧化碳的水溶液相似,白醋、酸果汁、稀盐酸这些有酸味的物质也能使紫色石蕊试液 ,表现出酸 。
试剂 纯碱溶液 肥皂水 石灰水 氨水 食盐水 蔗糖水 操作 在上述溶液中分别加入紫色石蕊试液 现象 结论 ?与氨水相似,能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈 性,
不能使紫色石蕊试液变色的溶液,既不显酸性,也不显碱性,呈 性。
试剂 白醋 酸果汁 稀盐酸 纯碱溶液 肥皂水 石灰水 蔗糖水 食盐水 操作 在上述溶液中分别加入无色酚酞试液 现象 结论 无色的酚酞试液遇酸性溶
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