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- 2016-02-04 发布于湖北
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金蝉脱壳全课时.ppt
预习交流: 梳理情节: 默读3-6段 作者是按怎样的顺序写的? 默读3-6段 作者是按怎样的顺序写的? 开始脱壳了! 最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向 后仰去,又敏捷地向前扑来,再用 前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩 的蝉尾就抽出来了。整个动作配合 得自然协调。 脱壳中 开始脱壳了! 又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上也出现了排列整齐,图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 晚上22:45背部开始裂开。 晚上23:20?如果蝉有神经,应该也会有蜕变的阵痛吧! 晚上23:23?或许这种阵痛是必免不了的。 晚上 23:26眼睛出來了! 努力地将全新的身体蜕变出來 晚上23:29用尽全身的力气 晚上23:33一挺腰! 两只脚出来了 晚上23:36?再挺腰!? 六只脚都出来了 晚上23:42全身都出来了 ?只剩屁股固定在壳里 晚上23:46好累喔 ?先休息十分钟 晚上23:56休息够了 再努力 半夜00:00再度的开始挺腰? 半夜00
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