小组合作学习总结.docVIP

小组合作学习总结 第1篇：关于小组合作学习专题总结 我校现有专职教师110人，在校学生人数1300左右，是我市一所具有一定规模的农村初中，同时也是一所具有一定文化底蕴的百年老校。随着上级教育部门、社会和家庭对学校要求的不断提高，2015年6月、2015年9月先后邀请生本教育的倡导者郭思乐教授、生本教育的实践者丹阳六中荆志强老师来校作专题报告。我校在2015年12月月开始着手推进课堂教学的改革，2015年10月学校的几位领导南下广州考察和学习生本教育的理论，学校组织全体教师学习了《人民教育》2015年生本教育专辑、郭思乐教授的《谛听教育的春天》和《天纵之娇》等数本生本教育的理论书籍，接触生本教育的过程中真切地感受到生本教育所推崇的小组合作学习在推进课堂教学改革中的巨大作用。 2015年7月，我校与我市其他三所兄弟学校同时申报成为了苏州市指导学生自学实验学校，并正式启动了小组合作学习在课堂教学中的实验。 第一阶段，2015年12月通过教师申报和学校行政推荐的方式，确定了第一批实验班级和实验老师，实验学科涵盖了学校开设的语文、数学、英语等主要学科。为帮助这些实验老师及时解决实验过程中所遇到的困惑，学校还成立相关实验学科协作组，协作组成员由校长室、党支部、教务处、教科室各个部门的行政以及相关学科的教研组长组成，学科协作组采用跟踪听课、评课，学生问卷等方式全面