2011版高中生物二轮专题复习学案：4.3《变异、育种与进化》（新课标） .docVIP

2011版高中生物二轮专题复习学案：4.3《变异、育种与进化》（新课标） 【考纲点击】 1、基因重组及其意义。 2、基因突变的特征和原因。 3、染色体结构变异和数目变异。 4、生物变异在育种上的应用。 5、转基因食品的安全。 6、现代生物进化理论的主要内容。 7、生物进化与生物多样性的形成。 8、低温诱导染色体加倍。 【核心要点突破】 一、三种可遗传变异的比较 基因突变 基因重组 染色体变异 实质 基因结构发生改变 基因的重新组合 染色体的结构和数目发生改变 类型 自然突变 诱发突变 自由组合 交叉互换 人工DNA拼接技术 染色体结构变异 染色体数目变异 发生时期 DNA复制时（有丝分裂间期和减数第一次分裂间期） 减数第一次分裂的四分体时期及后期 细胞分裂期 适用范围 生物种类 所有生物（包括病毒）均可发生 自然状态下只发生于真核生物有性生殖过程中，为核遗传 真核生物细胞增殖过程中均可发生 生殖 无性生殖、有性生殖 有性生殖 无性生殖、有性生殖 产生结果 产生新的基因 只产生新的基因型 只引起基因数目或顺序发生变化 镜检 光镜下均无法检出，可根据是否有新性状或新性状组合确定 光镜下可检出 育种应用 诱变育种 杂交育种、基因工程育种 单倍体育种 多倍体育种 意义 生物变异的根本来源，提供生物进化的原始材料 形成生物多样性的重要原因，对生物进化有十分重要意义