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- 2016-02-05 发布于湖北
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遗传变异(—)节复习创新.ppt
第四节 生物的变异 学习目标 1、举例说出生物的变异及生物变异的类型。 2、描述变异的生物学意义。 3、举例说出遗传变异在实践上的应用。 4、描述人类遗传病形成的原因。 5、描述人类基因组计划及其意义。 6、通过收集和交流我国遗传育种方面成果的资料,培养收集和处理信息的 能力。收集人类遗传病的种类及危害及防治和人类基因组计划的有关资料。 7、认同人类遗传病的危害及优生优育。 同卵双生者 变异现象普遍存在 自主学习 阅读教材P107-108页,举例说明变异类型 合作探究 思考: 生物界普遍存在着变异现象,这些现象对生物自身和生物进化有何意义? 对生物个体来说,有的变异有利于自身生存,有的变异不利于自身生存。生物的变异有利于物种的发展和进化,各种有利的变异会通过遗传不断地积累和加强,不利的变异会被淘汰,使得生物群体更加适应周围的生存环境。 在作物栽培和动物饲养过程中,人们可以根据不同的需要和爱好,对其产生的变异进行逐代挑选,培育优良品种。 1、常见的遗传育种方式有哪些? 2、在当地生产实践中,有哪些遗传育种的应用实例? 李登海与杂交玉米 “紧凑性超级玉米”以1402.86千克的亩产创造了新的夏玉米世界纪录。被种业界誉为“南袁北李”。 一、常见人类遗传病 自主学习:看课本P111—112回答: 1、你知道的常见的遗传病有哪些? 2、什么是遗传病?引起遗传病的原因有哪 些?遗传病怎样分类? 白化病 苯丙酮尿症 二优生优育 优生:让每个家庭都有健康的孩子 优育:让每个出生的孩子都可以受到良好的教育。 三、人类基因组计划 看P114—115回答: 1、什么是人类基因组?什么是“人类基因组计划” ? 2、开展这项研究具有什么意义? 人类的全部基因构成了人类基因组。人类基因组计划就是按顺序破译人体细胞内全部DNA所包含的遗传信息。 意义 看课本p114 能解释各种生命现象,在基因水平上对疾病诊断和治疗。 2(2分)(2013?东营)每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23 对染色体.人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为( ) A.23 条、46 条、46 条、23 条 B.46 条、92 条、46 条、92 条 C.23 条、23 条、23 条、46 条 D.23 条、46 条、23 条、46 条 3、下图是某家庭成员的关系图谱,该家庭成员用阿拉伯数字表示,请分析下图回答问题。(10分) (1)成员7的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自成员 (填3或4)。 (2)假设面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(B)是显性基因,决定无酒窝的基因(b)为隐性基因。如果成员5和6生来有酒窝,而成员9却是无酒窝,这种现象在遗传学称为 。成员9的基因型应为 。 (3)成员7和9是表兄妹,他们属于 (填直系或旁系)血亲。按照我国的婚姻法,他们成年后是不能结为夫妻的。请从优生的角度分析原因: 。 4、(6分)(2013?滨州)小明家是养牛专业户.他家两头黑牛相配,生出了一头棕色小牛,请运用所学知识回答下列问题: (1)从毛色上看,牛的亲代都是黑色,而后代中出现了棕色,在遗传学上这是一种 现象.牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为 . (2)牛体细胞中的染色体是 存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要 . (3)若用A和a分别表示牛毛的显性基因与隐性基因,则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是 . (4)若上述两头黑牛再相配,生出黑色小牛的几率是 . 6(3分)(2013?南京)如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是( ) A.染色体存在于细胞核内 B.体细胞中染色体是成对存在的 C.此人的体细胞染色体组成为22条+XX D.图中的1~22为常染色体,a为性染色体 9.我国法律禁止近亲结婚的理由是( ) A.近亲结婚使其后代获得相同致病基因的可能性大 B.近亲结婚造成显性基因控制的性状出现的频率高 C.近亲结婚生育的孩子都不健康 D.近亲结婚会造成后代不育 10、一下关于遗传病的说法
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