怎样做好教育科学规划课题的申报与设计论证创新.pptVIP

教育科研的课题申报与设计论证系列讲座之一湖南省教育科学规划领导小组办公室李倡平2011年5月 　　 国家中长期教育改革发展纲要精神 第十二章 考试招生制度改革 ????（三十四）推进考试招生制度改革。以考试招生制度改革为突破口，克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，探索招生与考试相对分离的办法，政府宏观管理，专业机构组织实施，学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。加强考试管理，完善专业考试机构功能，提高服务能力和水平。成立国家教育考试指导委员会，研究制定考试改革方案，指导考试改革试点。 ???? （三十五）完善中等学校考试招生制度。完善初中就近免试入学的具体办法。完善学业水平考试和综合素质评价，为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。改进高中阶段学校考试招生方式，发挥优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配的导向作用。规范优秀特长生录取程序与办法。中等职业学校实行自主招生或注册入学。 （三十六）完善高等学校考试招生制度。深化考试内容和形式改革，着重考查综合素质和能力。以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据，完善国家考试科目试题库，保证国家考试的科学性、导向性和规范性。探索有的科目一年多次考试的办法，探索实行社会化考试。 ????逐步实施高等学校分类入学考试。普通高等学校本科入学考试由全国统一组织；高等职业教育入学考试由各省、自治区、直辖市组织。成人高等教育招生办法由各省、自治区、直辖市确定。深入推进研究生入学考试制度改革，加强创新能力考查，发挥和规范导师在选拔录取中的作用。 完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法，建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制。普通高等学校本科招生以统一入学考试为基本方式，结合学业水平考试和综合素质评价，择优录取。对特长显著、符合学校培养要求的，依据面试或者测试结果自主录取；高中阶段全面发展、表现优异的，推荐录取；符合条件、自愿到国家需要的行业、地区就业的，签订协议实行定向录取；对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才，建立专门程序，破格录取。 一、制度与政策研究 1．新形势下国家统一高考的改革研究* 2．高等教育自学考试制度改革与国家人才培养立交桥建设* 3．高等教育自学考试制度综合改革与实践* 4．研究生招生考试制度的改革研究 5．中小学教师准入制度与评价内容方式研究* 6．高校自主招生考评方式探索 7．高职高专院校招生考试评价模式探索 8．拓展考试与评价服务领域的思路与借鉴 二、 测量、评价理论与命题技术 1．题库建设中的理论、技术和管理方式研究 2．非学历证书考试的项目设计与开发研究 3．多元学业评价的理论基础与实践探索研究 4．新型教育评价技术研究 5．传统考试文化的批判与继承研究 6．命题科学化管理流程及质量控制研究 7．新课程改革与高考内容、形式改革的关系研究 8．诊断性形成性评价的应用研究 9．中学学业水平测试的实践探索研究 10．中学生综合素质评价的理论框架与实践探索研究 11．考试分数报告制度建设研究 12．全国中小学教师教育技术能力建设之评估研究 13、汉语应用能力测试标准及评价研究 14．少数民族地区汉语文教育质量评价理论框架与实践探索研究 15．作文命题与评分研究 三、 考试实施与管理手段 1．教育考试网络平台的多功能开发与运行研究 2．大规模考试的数据处理与信息挖掘研究 3．标准化考场的设置规范研究 4．网上阅卷的标准化流程及误差控制技术研究 5．考试舞弊研究及防舞弊措施研究 6．国家教育考试突发事件应急处置研究 7．监考与评卷教师队伍建设经验研究 8．考试诚信机制建设研究 9．考试数据采集的标准与规范研究 10．计算机化辅助考试的实践探索研究* 11．网上考试在我国的初步实践研究 12．口语自动评分的研究 13．教育考试机构财务体系研究 四、 其他综合性研究 1．专业化考试与评价机构的建设研究 2．国外知名考试评价项目现状与发展趋势研究 3．自考生自主学习特征及指导研究 4．自学考试网络助学经验探索研究 5．学生职业性向测验的开发与推广研究 6．教育考试项目的成本效益分析研究 7．海外考试经验借鉴与未来走向研究 8．试题试卷的版权问题研究 9．教育考试与评价科研信息平台构建研究 导 言 在进入课题设计与论证之前我想讲两个问题。什么是课题？什么是课题设计论证？ 什么是课题呢？简单地讲，问题就是我们