(通用版)2016届高考历史一轮复习 第十五单元 考点2 20世纪以来的重大理论成果巩固提升.docVIP

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  • 2016-02-06 发布于广东
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(通用版)2016届高考历史一轮复习 第十五单元 考点2 20世纪以来的重大理论成果巩固提升.doc

【导与练】(通用版)2016届高考历史一轮复习 第十五单元 考点2 20世纪以来的重大理论成果巩固提升 考点 题号 孙中山的三民主义 1、2、3、4、5、6 马克思主义的中国化 7、8、9、10 综合 11、12 一、选择题 1.(2014皖南八校联考)20世纪初梁启超指出:“吾中国言民族主义者,当于小民族主义之外更提倡大民族主义。小民族主义者何?汉族对于国内他族是也。大民族主义者何?合国内本部属部之诸族以对于国外之诸族是也。”其大民族主义观念在当时的主要价值是(  ) A.协调民族矛盾,缓和社会局势 B.突破传统“天下观”,否定专制 C.凝聚社会力量,挽救民族危机 D.追赶世界潮流,推动改良变革 解析:C 材料中的“小民族主义”是指国内各民族之间的关系,“大民族主义”是指中华民族与帝国主义之间的矛盾,因此,结合当时的时代背景可判断C项正确,A项错误。材料没有体现反专制、改良的主张,故B、D两项不正确。 2.(2014湖州模拟)有学者认为:“三民主义中,民族主义已超越了满汉他我之辩,而将重心放在抵抗帝国主义的诉求上。”下列最能反映该观点的历史事件是(  ) A.同盟会的成立 B.武昌起义 C.颁布《临时约法》 D.国民革命 解析:D “民族主义已超越了满汉他我之辩,而将重心放在抵抗帝国主义的诉求上。”说明与新三民主义有关,1924年1月,孙中山重新解释了三民主义

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