中小学学校管理.创新.ppt

课程性质 本课程以中小学管理现象及其规律为研究对象，论述了中小学管理的基本理论和有关中小学管理工作实务的知识。在教育管理专业和小学教育专业本科课程中它被列为必修科目，是教育管理专业的专业必修课之一。 学习目标 ???? 帮助学生形成正确的中小学学校及其管理理念，了解中小学学校管理理论的历史发展与未来趋势，深刻理解中小学学校管理中所蕴含的权力、责任、伦理、价值的实质，领会中小学管理理论与学校管理实践之间所存在的复杂的互动关系，掌握应对现实管理问题的相关技能技巧，强化并提高服务于教育教学的意识和能力。 主要阅读书目 1.陈孝彬、高鸿源主编《教育管理学》（第三版），高等教育出版版社，2007年版。 2.陈孝彬、程凤春主编《学校管理专题》，北京师范大学出版社2002年版 3.安文铸著《现代教育管理学引论》，北京师范大学出版社1993年版 4.萧宗六著《学校管理学》，人民教育出版社1998年版 5.韦恩.K.霍伊等著，范国睿主译《教育管理学：理论、研究、实践》，教育科学出版社2007年。 主要阅读书目（续） 6.张继华、徐东主编的《现代学校管理理论与实践》。 7程凤春主编《学校管理的50个案例》，华东师范大学出版社，2008年版。 8.褚宏启主编《教育领导与管理》（翻译集刊），教育科学出版社。 9. 范国睿，《学校管理学的理论与实务导论》，华东师范大学出版社，2003.2 10.