中小学信息技术课程内容设计和实施.创新.pptVIP

* * * 初中学段 目标：熟练地使用常见的信息设备及相关软件，初步具备应用信息技术学习与交流的能力，了解基本的媒体和程序设计方法与过程，能利用算法和计算思维方法进行简单问题求解，让学生能负责任地、安全地利用信息技术。 教学内容选择 高中学段 目标：了解信息技术的基本原理，能应用信息技术学习与交流，能应用软件进行多媒体作品设计的能力，能运用计算思维和程序设计方法解决实际问题，让学生能负责任地、安全地利用信息技术。 教学内容选择 让学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中，掌握信息技术，感受信息文化，增强信息意识，内化信息伦理，适应信息化生活； 注重培养学生主动学习信息技术的习惯，注重与信息素养相关的认知能力、判断能力、想象能力、批判能力、创造能力的培养，提高学生对超越工具和超越平台内容的归纳与分类能力，引导其关注技术思想和方法的普及普适，达到融会贯通的境界。 教学内容选择 小学：感受信息社会、感受信息文化、感受信息技术 初中：掌握大众化技术和工具，感受专业化技术和工具 高中：技术内涵和应用，问题解决 教学内容选择 怎样调整这三节课的教学内容？ 用FLASH制作逐帧动画（小学） 引导线动画（初中） 计算机动画制作之FLASH动画（高中） 教学内容选择 类 别 内容要点 基础 多媒体及多媒体技术的概念和特征 多媒体作品设计规划和创作流程 多媒体作品脚本设计 多种媒体集