二语写作语法纠错理论构建与研究——基于大学生感知的调查.pdfVIP

第 37卷 第 4期 青海师范大学学报(哲学社会科学版) Vo1．37．No．4 2015年 7月 JournalofQinghaiNormalUniversity(Philos0phyandSocialSciences) Ju1．2015 二语写作语法纠错理论构建与研究 基于大学生感知的调查 邵 旭 。，张 京 鱼 (1．陕西师范大学 外国语学院，陕西 西安 710062；2．青海师范大学 外语系，青海 西宁 810008) 摘 要 ：自特拉斯科特(Truscott)指 出二语写作语法纠错无效 以来 ，写作课 中是否应该进行书面纠错一直是一个备 受争议的话题，争议 的一个原因是学界普遍支持费里斯(Ferris)所称学生信赖并需要书面纠错 ，然而至今还无人就 大学生对语法纠错 的感知做过调查研究。本研究对 6个不 同水平组的英语和非英语专业大学生进行 了问卷调查， 调查结果表 明所有受试组对于书面纠错反馈 的认知呈 明显的层级分布并表现 出矛盾心理 。这一矛盾心理可能源