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  • 2016-02-09 发布于天津
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2.以圖文書形式完成之學習報告教學觀摩與介紹汪子錫.pdf

2.以圖文書形式完成之學習報告教學觀摩與介紹汪子錫

通識教育中心 「通識課程教學觀摩會」 以「以 「圖文書圖文書」型式完成之學習報告」型式完成之學習報告 以以 「「圖文書圖文書」」型式完成之學習報告型式完成之學習報告 教學觀摩與介紹 報告人 :汪子錫 wangtzuhsi@.tw 1 一、什麼是圖文書什麼是圖文書 ? ? 什麼是圖文書什麼是圖文書 ?? 有圖 、有文的書,就是圖文書。但是,我們現在說的「圖文書」,不是 「兒童 讀物 」、「尪仔冊」;也不是繪本 、圖文繪本、寫真圖文書、圖畫書、插畫等兼具 圖、文融合的 「圖文書」。我們說的是一種 「在電腦上閱讀的文本,具有圖、文的 視覺呈現 ,像書一樣可以隨身攜帶的文本型式」。 我們說的 「圖文書」,有圖 、有文,很像書;但是,因為它還增加了 「聲音」, 所以 ,也可以說它是「聲音圖文書」。不過 ,它又不是傳統概念中的書(books), 因為它不是拿在手上翻頁閱讀的概念 ;我們說的「圖文書」,其實是利用個人電腦 上一些簡單操作的程式 ,利用文字、圖片、影片加上音樂或聲音效果,個人就可以 獨力完成製作的一種 「電腦上閱讀

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