分位回归、教育回报率与收入差距.pdfVIP

维普资讯 第2s卷第5期 统计研 究 Vo1．25，No．5 20O8年 5月 StatisticalResearch M 8y2OO8 分位回归、教育回报率与收入差距 邢春冰 内容提要 ：本文简要 回顾 了新近出现的一些利用分位回归考察我 国教育回报率和收入差距 的文献。本文认为 单纯利用分位 回归中教育回报率的差异来考察教育对收入差距 的影响的做法有待商榷 ；同时 ，在应用分位 回归和 报告 回归结果的过程 中区分 “条件分布”和 “无条件分布”是十分必要 的。 关键词 ：分位 回归；教育回报率 ；收入差距 中图分类号 ：C812 文献标识码 ：A 文章编号 ：1002—4565(2008)05—0043—07 QuantileRegression，ReturntoEducationandIncomeDistribution XingChunbing Abstract：Thispaperreviewssomenewlyappearedarticlesthatusequantileregressionsto estimatethereturn to education andarguesthatquantileregressioncalla’tbeusedalonetoevaluatetheroleofeducation inincomeinequality．Theresultsthatthe returnratesatehigherathigherconditionalquantilesofincomethanthatatlowerquantilesdon’tnecessarilyleadtohteconclusion htateducationextensionwilldeteriorateincomeinequality． Keywords：Quantileregression；Returntoeducation；Incomedistribution 一 、 介绍 布规律”，① 一些研究直接将这种 “分布规律”和收 入差距联系在一起 。本文认为单纯考察教育 回报率 在我国经济转型和发展的过程中，教育回报率 乃至其 “分布规律”既不能得到教育对于收入差距 的 呈现出怎样的特征、教育如何影响收入差距一直是 研究者关注的重点。以往的研究多数都是利用普通 贡献 ，也无法判断收入差距是否会 随着教育水平的 最小二乘 (Ol_S)方法 ，由此得到 的教育 回报率反映 提高而上升。回归系数只是告诉我们收入如何随着 了在其他条件不变 的情况下 ，平均收入如何随着教 教育水平而变化 ，并不能告诉我们收入差距如何变 育水平而变化，大家也普遍认 同单纯从教育 回报率 化 。即便可以得到教育回报率随着分位点的提高而 出发难 以衡量教育对于收入不平等的贡献 。最近几 提高的结果 ，我们还是不知道总体 的收入差距中有 年，越来越多的学者开始利用分位 回归的方法估计 多少是 由教育贡献的。因为如果教育水平 的分布不 教育回报率。与Ol_S不 同的是 ，分位回归估计 的是 同，总体 的收入差距就会发生变化；然而只要每个教 在其他条件给定的情况 下，收入的分位 点如何 随着 育水平对应的条件分布不发生变化，回归系数就