第一部份下載(溫故知新).pptVIP

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一部份下載(溫故知新)

新媒體、新科技、新世代 社會本部第五屆專題講座 資訊社會 資訊社會可定義為一個廣泛使用資訊網絡及資訊科技的社會 近二十年間,資訊科技已融入人的生活裡 乘車繳費 -- 「八達通」 網上排期換身份証 政府統計(1) 根據在2006年的政府統計: 72%住戶家中有個人電腦 67%的住戶接駁互聯網 有97%寬頻上網 有2.4%流動電話網絡上網 政府統計(2) 按年齡組別分析: 數碼鴻溝(DigitalDivide) 數碼鴻溝就是指資訊科技發展將人分隔了,分為 擁有資訊科技的人和 不懂電腦的人 這鴻溝不但存在於社會,更存在於家庭 子女埋首於電腦世界 父母無從指引或介入 新的關係概念 電腦和電視有很大的不同 電視有時可讓家庭有共同的活動 電腦卻是很個人化 人際關係中好的情操應該是坦誠、承諾 青年人玩 IM ,如ICQ/MSN/YM 這種隱藏身份的交往,背後所隱含對於關係的價值觀,既不易察覺 愈投入,便愈不自覺認同這價值觀 資訊科技絕不是中性的工具 而是潛藏不少價值觀,讓人在不知不覺間認同 科技與管教 要提醒家長的是:懂得用電腦和上網,並不等如能處理與電腦和上網有關的行為問題 選擇網站,網上聊天 年青人喜歡上ICQ、聊天室、論壇 覺得在家中沒有足夠的表達空間 與父母的溝通更形不足 欲輔導子女如何使用資訊科技 要了解資訊科技 了解自己的子女,了解他的渴求 科技應用發展回顧(1) 科技應用發展回顧(2) 科技應用發展回顧(3) 即場统計 看大家使用科技的情况 用3G電話 用電郵 * * 硬體比較: 體積↓、價錢↓、速度↑ 「資訊社會」泛指一個差不多所有活動均應用資訊的社會。較明確來說,資訊社會可定義為一個廣泛使用資訊網絡及資訊科技的社會。 資訊科技在近二十年間,發展之速,令人目眩,它以雷霆萬鈞之勢,不但進駐工商界,更深入學校及家庭,融入人的生活裡。看我們乘車繳費,早已習慣了「嘟一嘟」的「八達通」,連換身份証也可以網上排期,可知資訊科技的應用之廣泛普及 根據在2006年的政府統計調查結果顯示, 在全香港所有住戶中,住戶家中有個人電腦,佔全香港所有住戶的72%。 有用個人電腦接駁互聯網,有67%的住戶, 其中透過寬頻上網有97%, 而透過流動電話網絡上網有2.4%。 按年齡組別分析: 十至十四歲人士在統計前十二個月內曾使用個人電腦的比率最高,超過98%。 緊隨的是十五至二十四歲人士(約98%)及 二十五至三十四歲人士(90%)。 年齡較長的人士使用個人電腦的比率較低,其中五十五至六十四歲人士的比率為26%, 而六十五歲及以上人士的比率則為5.3%。 與二零零五年的統計調查比較,二十五歲及以上人士的比率明顯上升;而十至二十四歲人士的比率則大致相若。 究竟資訊科技對今日香港的家庭帶來甚麼影響?家庭應如何去面對資訊科技發展帶來的挑戰與機會? 雖說電腦及上網日漸普及,卻看到懂得及擁有這些科技的人多屬年青一輩或教育程度較高者,他們或是在學,或是在工作崗位上有機會接觸此等科技; 對於長者,一般家庭主婦,或低下階層打工仔,卻是可望而不可即用 ,常見卻又陌生的東西。 數碼鴻溝就是指資訊科技發展將人分隔了,分為擁有資訊科技的人和不懂電腦的, 前者 因尠資訊科技而掌握更多的知識,賺得更多錢,得到更多機會, 後者因沒掌握到資訊科技而漸被淘汰,或被認為落後,難與前者看齊或溝通。 這鴻溝不但存在於社會,更存在於家庭,令原來已存在於家庭中的溝通問題加劇, 子女因父母不懂電腦而不願與父母分享或傾訴。只埋首於電腦世界和網絡世界;父母由於不懂電腦而無從指引或介入子女使用電腦和上網。 雖同是有顯像屏,但電腦和電視有很大的不同--電視提供節目,可以一家人一起共賞, 但電腦上網卻是很個人化,要父母與子女一起上網,是很難辦到的。 因此,電視有時可讓家庭有共同的活動,電腦卻可分化家庭。 青年人玩 IM,即時通訊軟件,如ICQ/MSN/YM,已經如煲電話粥一樣普遍, 但IM背後所隱含對於關係的價值觀,既不易察覺,更逐漸影響新一代青年對關係的態度。 雖明知對方所透露的身份多是不真實,但大家仍是很投入,很接納這種隱藏身份的交往, 我們都認同人際關係中好的情操應該是坦誠、承諾、願意為對方犧牲, 但IM世界所默許的卻是毋需負責,毋需承諾,毋需真實, 當人愈投入IM的遊戲,便愈不自覺認同這價值觀了。 資訊科技絕不是中性的工具,而是潛藏尠不少價值觀,讓人在不知不覺間認同。 當人察覺到這潛藏的價值觀,有警覺性地使用它,它可真是一 件不錯的工具。 有些老人家,因尠資訊科技的便利,可更經常與遠在外地的子孫聯絡,互通消息,見到對方的近況,距離大大拉近了,真是「天涯若比鄰」了。 隨著科技的發展,年青人有很多機會接觸電腦,上網自然成為他們熱愛的玩意,我們做家長的常懷著矛盾的心情,

文档评论(0)

75986597 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档