语料库和商务英语教师发展的研究20140528.pptVIP

宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ 2. 商务英语专业的培养目标 《高等学校商务英语专业本科教学要求》: 商务英语专业旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际化视野、合理的国际商务知识与技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较高的人文素养和跨文化交际与沟通能力，能在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的复合型英语人才。 课程设置  课程 课程分类 核心课程 占专业课比例 专 业 课 语言知识与技能 语言知识：语音、语法*、语言学 50-60% 语言技能：（商务）英语：综合英语*、听说*、阅读*、写作*、翻译* 商务知识与技能 商务基础：经济学导论*、管理学导论*、国际商法导论* 20-30% 其他专业方向课程：金融、营销 其他商务技能课程：贸易实务、电子商务 跨文化交际 跨文化交际：跨文化交际*、跨文化交际实践*、其他 5-10% 人文素养 英美文化通论*、其他 5-10% 专业实习/实践 不低于15%，不计入总课时 毕业论文（设计） 合计 100% 商务知识与技能 经济学 管理学 国际商法 商务技能 商务核心： 普通商务知识 专业商务知识 培养目标 商 务 与 英 语 齐 飞 科 学 与 人文 兼 修 话 语 的 一 般 概 念 商 务 话 语 胡春雨 (2014) 3. 从商务话语到商务英语语料库 Sub-corpus1 = Text1 + Text2 + … + Textn Sub-corpus2 = Text1 + Text2 + … + Textn … … … … … … … … … … … … … … … … … … Sub-corpusn = Text1 + Text2 + … + Textn BEC = 商务谈判子库 + 商务会议子库 + 商务信函子库 + 公司年报子库 + … 4. 商务英语教师的发展需求 商务与英语齐飞，科学与人文兼修： 自身涵养的加强 教学水平的提高 科研实力的提升 5. 语料库与商务英语教师发展 语料库与BE教师自身涵养的加强 语料库与BE教师教学水平的提高 语料库与BE教师科研实力的提升 语料库与商务语言知识 Increase Raise Rise Improve Enhance Boost Which ones do you think are frequently used in the textbook Macroeconomics? 语料库与商务语言知识 Increase: 150 Raise: 44 Rise: 76 Improve: 4 Enhance: 0 Boost : 0 Which ones do you think are frequently used in the textbook Macroeconomics? 语料库与商务知识 Keynes (1936) Mankiw (2009) What kind of changes have occurred in the field of Macroeconomics over the past decades? Keynes (1936) Mankiw (2009) vs vs Word list 1 Word list 2 Keyword list Keynes (1936) Mankiw (2009) vs vs POS list 1 POS list 2 Key POS list Keynes (1936) Mankiw (2009) vs vs SemTag list 1 SemTag list 2 Key SemDom list 语料库与BE教师教学水平的提高 外语专业的培养目标 数据驱动学习（DDL） 学习驱动数据（LDD） 语料库与商务英语自主学习 外语专业的培养目标 美国现代语言协会曾指出：外语专业教育的目的不仅仅是使学生符合社会的某种需求，还应该开发心智和想象力，提高深刻反省个体与世界关系的能力，认识语言