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以八礼四仪为题的广播稿 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我是播音员 xx 。 　　乙：我是播音员xx。礼仪是中华传统文化的精髓。《礼记》曰：礼仪是治国安邦的根本。孔子认为“不学礼，无以立。”传统蒙学《童子礼》中说：“蒙以养正，圣功也。而养正莫先于礼。”课件，礼仪教育是形成道德自觉的前提。 　　甲：时代的发展和文明的进步也在不断丰富文明礼仪教育的形成和内涵。上学期江苏省文明委下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《关于在全省开展未成年人基本文明礼仪规范》，在全国首次提出以”八礼四仪”为主要内容的文明礼仪养成教育。现在我们再一起温故八礼四仪的知识吧！ 　　乙：八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼 　　行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 　　四仪：7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式 　　甲：我是中华好少年，真善美贤记心田。讲文明，守规范，乐学善学人人欢。学八礼，懂四仪，文明礼貌真君子。 　　[仪表之礼]面容整洁 衣着得体 发型自然 仪态大方 　　仪表美，贵洁净，勤洗头来勤换衣。穿和戴，不攀比，朴素大方又得体。指甲涂，发型怪,美丑不辨会学坏。掏耳朵，挖鼻孔，当众脱鞋臭哄哄。 　　乙：[餐饮之礼]讲究卫生爱惜粮食 节俭用餐 食相文雅 　　吃饭前，手先洗，家人到齐用餐始。不挑拣，不贪吃，细嚼慢咽益身体。不咂嘴，不出声，公共用餐不嬉戏。惜粮食，讲卫生，人人遵守饮食礼。 　　甲：[言谈之礼]用语文明 心平气和 耐心倾听 诚恳友善 　　文明语，挂嘴边，心态阳光笑满面。见师长，问声好，直呼其名不礼貌。遇同学，咪咪笑，千万不能起绰号。普通话，易交流，脏话谎话不出口。 　　乙：[待人之礼]尊敬师长友爱伙伴 宽容礼让 诚信待人 　　敬师长，爱伙伴，他人样貌不要管。父母恩，须谨记，生日祝福表心意。用东西，征同意，及时归还致谢意。助别人，力所及，宽人严己言行一。 　　甲：[行走之礼]遵守交规 礼让三先 扶老助弱 主动让座 　　行路时，认标志，安全第一守法纪。上下楼，靠右行，不跑跳来不拥挤。乘扶梯，靠右站，进出电梯不乱按。让孕残，扶老幼，乘坐公交秩序有。 　　乙：[观赏之礼]遵守秩序爱护环境 专心欣赏 礼貌喝彩 　　观影视，要准时，场内场外不嬉戏。随意走，高声讲，对人对己有影响。不站立，不堵道，瓜皮果壳不乱抛。精彩处，掌声起，观影结束有序离。 　　甲：[游览之礼]善待景观 爱护文物尊重民俗 恪守公德 　　旅途中，要注意，文明游览环境丽。不攀爬，不刻画，景观文物共珍惜。痰入盂，纸入篓，大小垃圾自带走。重民俗，守公德，勿喧勿躁文明客。 　　乙：[仪式之礼]按规行礼心存敬畏 严肃庄重 尊重礼俗 　　升国旗，行队礼，庄重脱帽目注视。四仪式，展威仪，朝气蓬勃显活力。节日到，祝福记，清明祭扫勿艳衣。旧礼节，新风尚，敬重感恩容端庄。 　　甲：我们要从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。我们少先队员讲文明懂礼仪应做到：升降国旗时应肃立、脱帽，少先队员行队礼，唱国歌声音响亮。 　　乙：和同学相处时要互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。与同学说话时,要注意态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。 　　甲：我们遇见老师时应该尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。进老师办公室时,要喊“报告”,听到“请进”后方可进入。上下楼梯时靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 　　乙：乘公共车等要排队上车不争抢，主动购票，有序排队，不拥挤、不插队，不扔垃圾，不大声喧哗。主动给老幼病残孕让座。过马路的时候应该遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路玩耍和追逐打闹。 　　甲：文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？ 　　乙：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”让我们自觉争做文明友善、彬彬有礼的实小人。 　　甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。 　　乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。甲：亲爱的同学们 　　乙：敬爱的老师们 　　合：大家下午好！ 　　甲：我是*** 　　乙：我是*** 　　甲：很高兴能和大家再次相聚在红领巾小广播站 　　乙：让我们开始这快乐的旅程吧。 　　一、新闻直通车 　　甲：“风声雨声读书声” 　　乙：“家事国