牌楼小学教学质量表彰先进材料.docVIP

搭好平台 带好队伍 促进学生全面和谐发展 牌楼小学位于城东的城郊结合部，服务于本镇的五村一居。一年来，我校立足创建城郊特色学校的目标，在教育中体现育人为本的思想，在教学中落实因生定教原则。通过搭好平台、带好队伍，努力提升学校的办学水平。学校曾连续两年被评为全区年度综合考评先进单位，近三年中两次被评为东宝区教育质量先进单位。 三手抓实平台建设 一、文化底蕴提升软实力 近年来，我校一直以“风筝文化”为校园文化建设的特色，一方面注重挖掘“风筝文化”的内涵，另一方面注意发挥文化对人的影响作用。目前，我校的“风筝文化”不仅成了学校的一张名片，并且在无形中影响着每一位师生，增强了教师的职业幸福感及奉献精神；教育学生每天快乐学习，每天进一步一点。 学校每年三月份的风筝文化节，成了孩子们快乐的节日。通过识风筝、画风筝、做风筝、放风筝、品风筝等活动，让每个学生充分展示自己的个性，体验童年的快乐，体会到风筝文化中快乐向上的精益。 在风筝文化与校园文化的结合中，我们通过不断地挖掘与丰富，目前已形成了以下文化建设方面的切入点：1、学生放飞风筝，寓意着学校是学生放飞理解的地方；2、风筝上可爱的图案，寓意着孩子们快乐的童年；3、风筝与线的关系，寓意着我们在社会生活中自由与纪律的关系；4、学生头顶蓝天，在绿地上放飞风筝，寓意着我们在享受自然带给我们快乐的同时，更应热爱自然、爱护环境；5、学生通过了解风筝