八年级诚信主题班会教案.docVIP

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八年级诚信主题班会教案.doc

八年级诚信主题班会教案 一、课程目标   1、了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。   2、培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。   3、增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。   二、活动重点和难点   1、活动重点   (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;   (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;   (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。   2、活动难点   (1)理解诚信是立身之本和交往之道;   (2)了解生活中诚信的复杂性。   三、活动方法   典型事例分析法、讲授、讨论、话剧展示法   四、前期准备   1、主持人   (1)课件准备。   (2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。   2、学生:   收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。   五、活动流程   (一)少先队活动仪式   1.队仪式   (1)报告人数。   中队长主持:各小队汇报人数。   (2)各小队长面向本小队:第×小队全体立正,报数(从后向前)。报完后小步跑到中队长面前,互敬队礼:报告中队长,本小队应到队员×人,实到×人,报告完毕。中队长:接受你的报告。(互敬队礼。)小队长跑回本小队:稍息。然后转身向前站好。   各小队长依次汇报完毕后,中队长:全体立正。跑到辅导员面前,和辅导员互敬队礼:报告辅导员老师,本中队应到队员×人,实到×人。请允许我们开展“诚信”主题队会,报告完毕。中队辅导员:接受你的报告,允许你们开展“诚信”主题队会,并预祝你们的活动圆满成功。(互敬队礼。)   2.出旗,敬礼。(播放出旗曲,少先队员敬队礼)   3.唱队歌。   (二)队会课展示   诚信银行开幕仪式   主持人:诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。 可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是中华民族的传统美德,是企业和个人的第二张身份证。   为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元”! 活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。   1、诚信是交往之道   (1)游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。   设问:   a、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?   b、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。   2.诚信银行大赢家:诚信的榜样   诚信超人——李嘉诚的故事   李嘉诚在创业初期,资金极为 有限,一次,一个外商希望大量订货,但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动,对他十分信赖,说:“从阁下言谈之中看出,你是一位诚实的的君子。不必其他厂商作保了,现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会,但李嘉诚感动之余还是说:“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和你签约,因为我资金真的有限。”外商听了,更加佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并以此获得了巨大的成功。   设问:   (1)为什么外商在没有担保的情况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢?   (2)李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢?   主持人:具有诚信品德,坚持诚信做事,才会获得信任和尊重,才能形成交往和合作,才能享有信誉和成功。诚信是交往之道。实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。   3、诚信是社会的通行证   案例一:创办于1669年的同仁堂,虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨,但“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰,并获得“天下第一中药店”的殊荣。   案例二: 2001年中秋节前,著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。南京冠生园事件影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年

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