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小学;“三爱”德育主题活动实施方案 为深入学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，经研究，决定在我校组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”（以下简称“三爱”） 德育主题系列活动。为使此项工作迅速落实、稳步推进并富有成效，特制定如下实施方案： 　　一、指导思想 　　以十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。通过深入开展“三爱”教育，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　二、活动目标 　　准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，围绕学校中心工作，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育有机渗透到课堂教学中；学校将邀请党政领导、专家学者、劳动模范和身边的榜样，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，广泛组织“三爱”主题宣讲活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识；充分发挥文化的育人功能，结合“完美教育”实践，研究设计不同的活动形式及载体，通过开展丰富多彩的“三爱”主题教育活动，打造一批“三爱”教育文化特色品牌；要把“三爱”教育贯穿于综合活动课程和社会实践活动中，引导广大少年学生树立尊重劳动人民、尊重劳动和劳动成果的思想感情。 　　三、实施步骤 　　第一阶段：活动启动阶段（3月中下旬） 　　1.健全机构，强化组织领导。为切实加强对“三爱”德育活动的组织领导，学校成立“三爱”德育主题活动领导小组，并指定专人具体负责相关工作。 　　2.制定计划，确保有序推进。学校将对照区局“三爱”活动方案要求，结合校情生情实际，认真安排部署，制定具体的活动计划，有序推进“三爱”教育活动的实施。 　　3.宣传发动，营造浓厚氛围。学校于3月底召开动员会，少先队大队部要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过发倡议书、精心设计宣传海报、出专题板报橱窗、张贴主题标语、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动，通过铺天盖地的宣传造势，让“三爱”教育随处可见，随时可学。 　　第二阶段：组织实施阶段（4月—11月） 　　爱学习——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 　　前人积累的优秀文化，只有通过学习才能加以继承和发扬，当今社会，学习是每个人安身立命的根本，是时代的迫切需要。广大少年学生要增强社会责任感，掌握科学的学习方法，“采他山之石，纳百家之长”，用知识和智慧武装自己，以便成就人生、成就梦想，更好地服务于国家和社会。 　　1.组织一期“爱学习”主题的黑板报或手抄报评比（11月份）。以班级为单位，引导学生搜集学习方面的名言警句、科学的学习方法、古今中外勤奋学习的感人事迹，出一期图文并茂、文质优美的黑板报或手抄报，并在校内开展评比颁奖。 　　2.组织学习交流报告会（9月份）。邀请专家学者、成功人士为学生作“求学经历”、“学习兴邦”等方面的专题讲座。也可推举身边的师生代表、校友学长，畅谈学习方法、刻苦精神及心得体会，以此激发大家学习热情，提高学习效率。 　　3.举办一次学习主题的班会活动（9月份）。让师生走上讲台，优秀生谈成功经验，共美生说遇到的困惑，通过交流研讨、提炼升华，进而形成师生共识的班级最佳学习经验，并张贴上墙，必要时在全校推广。 　　爱劳动——桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。 　　劳动创造了美，创造了生活，创造了人本身。世上一切财富均源自于劳动。勤劳是人类的一种美德，是一种崇高的道德修养，劳动者是最光荣的。要引导和教育广大青少年学生从小热爱劳动，积极参加劳动，用勤劳和智慧编织我们绚烂多彩的生活。 　　1.组织开展学雷锋志愿服务行动（3-4月份）。学校少先队牵头，利用节假日，组织学生到街道、社区、敬老院参加公益劳动，培养学生的劳动意识，提高他们的劳动本领。学校将开展志愿服务行动，使学雷锋活动制度化、常态化。 　　2.开展一次劳动技能培训活动（5月份）。利用展板橱窗有选择的展出部分劳动的全过程，涵盖家务劳动、做饭烧菜、种植养殖等多个方面，力争图文并茂，深入浅出，激发学生劳动的激情。同时，学校要布置劳动作业，教室、包干区要学生自己打扫，要帮父母干一些力所能及的家务，并将劳动表现纳入学生综合素质评价。 　　3.组织学生参加社会实践活动（6月份）。学校将组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动。学校将进一步办好种养殖基地，建立“学校+农户试验田”，让学生获得劳动的切身体验。学校将建立少年社会实践基地，通过开展系列教育活动，引导广大少年学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。 　　爱祖国——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 　　有国才有