小学学年度学校工作计划_2.docVIP

小学学年度学校工作计划 一、指导思想 　　积极响应党中央关于十八大和关于群众路线的基本方针，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，全方位践行“以人为本，走内涵发展之路”的教育理念，扎实推进《xx县第四小学第二个三年发展规划》，实现学校可持续发展，力争成为县内有声誉、县外有影响的区域名校。 　　二、工作目标 　　1、全面加强学校管理，全力提高办学水平，力争在县局组织的学年度考核评比中获“优秀”等次。 　　2、深入开展“有效课堂”教学实践活动，向课堂40分钟要质量，不断提高课堂教学效益。初步形成具有四小特色的课堂教学模式。 　　3、有效实施“青蓝工程（同伴互助）”，加快教师专业化成长。使具有一定发展潜质的教师尽快成名。 　　4、进一步实施养成教育，全面加强学校安全、卫生、法制教育，确保学校全年安全无事故。 　　5、大力实施学校环境建设，营造有利于师生共同成长的校园文化。创建县级“文明单位”xx县级“绿色学校”。 　　三、工作内容 　　1、坚持以“创先争优”活动为契机，全面加强学校德育，规范学校办学行为，打造有利于师生共同成长的精神家园。 　　（1）重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 　　（2）抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。 　　（3）组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 　　（4）加强校外德育阵地建设。学校将组织学生到烈士陵园、校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。 　　（5）抓好德育队伍建设。学校将认真开展班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、组织开展第二届“班主任论坛”，评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。 　　2、坚持以创建健康教育特色学校为抓手，全面加强学校管理，确保年度规划目标的实现。 　　根据国家的教育方针和素质教育的要求，在学校发展背景现状分析、发动教职员工共同参与和听取社区、家长意见的基础上，精心制定学校第二个三年发展规划，以规划目标来统一思想，凝聚人心，并将学校先进的办学理念和发展目标落实到各项办学活动之中，落实到教职员工具体的教育教学行为之中。 　　（1）构建健康教育的组织机构，从内容、区域、学生出发创新管理模式，形成健康教育管理体系。 　　（2）构建起以校为本、校内外联动的运作管理机制，形成科学合理的课程制度、活动制度、评估制度及保障制度。 　　（3）形成健康教育可持续发展体系，逐渐达成课程的最优化和教育效果的最优化。 　　（4）促进学校、教师、学生发展，使学校的健康教育达成一定知名度，形成健康教育特色。 　　3、深入开展“岗位练兵”，加快教师专业成长步伐，打造优秀教师团队。 　　（1）切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为，切实提升我校教师队伍的整体形象。 　　（2）促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。通过“青蓝工程”、“同伴互助”“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。本学期继续抓好两大活动： 　　骨干教师培育计划。学校将组织培训教师参加上级各类培训及活动，积极组织骨干教师学习教育科研理论知识，邀请专家来校讲座，请市级学科带头人介绍教科研经