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小学生好习惯养成教育主题班会教案 　　活动目标： 　　选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 　　活动过程： 　　主持人：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生，那是我们共同的心愿。 做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。同学们，下午好！“好习惯 早养成”主题班会现在开始。 　　同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。经过这一个多月的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。 　　课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？ 　　（组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯……） 　　主持人：下面进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者奖励一面小红旗。题目： 　　1. 请说出三句文明礼貌用语。 　　2. 请举出三种良好的学习习惯。 　　3. 课堂发言要注意什么？ 　　4. 保持校园洁净要怎样做？ 　　5. 如何对待孤寡、残疾人、弱小者？ 　　6. 父母不在家，有客人来访该怎么办？ 　　7. 上学的路上捡到10元钱，路上又没有其他人，你会怎么做？ 　　主持人：文明习惯，重在养成！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。它需要我们小学生，真正地将道德要求和行为规范，这才是我们今天开展养成教育的真正用意！让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》： 　　你拍一，我拍一，小孩少打游戏机； 你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋； 　　你拍三，我拍三，进了教室要坐正； 你拍四，我拍四，正确握笔写好字； 　　你拍五，我拍五，有益书籍天天读； 你拍六，我拍六，上下楼道请靠右； 　　你拍七，我拍七，放学路队要整齐； 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸； 　　主持人：同学们，让我们通过这次班会，对各种行为规范的体验，来养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，让文明新风吹遍我们的校园。让我们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的行为习惯，养成良好的生活习惯，养成良好的学习习惯，做一个文明合格的小学生，创造一个文明先进的班集体，建设一个文明进步的新学校。文明习惯，贵在养成。“好习惯 早养成”主题班会到此结束。活动时间:20**年4月16日 　　主 持 人:郭晶晶 　　活动目的: 　　1、让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 　　2、通过班会课汇报、交流和展示《绿色校园我的家》综合实践活动的成果。 　　活动重点： 　　汇报、交流展示综合实践活动的成果，让学生真正明确环境保护的重要性，感受爱护校园的必要性。 　　活动形式： 　　汇报、交流和展示 　　活动过程： 　　1、主持人发言，介绍这次班会的主题（郭晶晶）。 　　2、分组汇报这次综合实践活动的成果。分别由四位小组长上台汇报并展示所取得的成果。 　　3、学生自由发言、讨论欣赏研究的成果，提出不足之处。 　　4、汇报结束后，对学生的评价采用设奖的形式。在讨论和评议中产生获奖者，“优秀组织奖”、“积极参与奖”、“最佳访问奖”、“最佳设计制作奖”等等奖项。 　　5、主持人总结，刚才同学们对这次综合实践成果进行了汇报、交流和展示，并对优胜者进行了嘉奖。这次综合实践活动在老师的指导下同学们的共同努力下圆满的结束并取得了让全校师生都非常满意的成绩。这次活动的过程让我们深深的知道一个道理;只要大家都关注环境保护，从身边的小事做起，我们的环境才会更加整洁,校园才会更加美丽。 　　6、主持人发言，经过一个多月的调查活动，让我们认识到要是我们的绿色校园向更文明的方向发展，要靠全校师生的力量。那么要是整个社会成为我们的绿色校园，要靠全社会的努力。所以我们同学们课后要行动起来加强宣传，以期唤起全社会对绿色校园的关注。从而把绿色校园的主题延伸到校园之外的家庭、社区，将保护环境的肢体进一步深化。 　　7、老师总结。这次实