教育局年度工作思路_0.docVIP

教育局年度工作思路 教育局年度工作思路　　2014年，我县教育工作将继续以党的十八大、十八届三中全会精神为指引，紧紧围绕“力争与全省同步基本实现教育现代化”总体目标，坚持立德树人，深化教育改革，强化队伍建设，着力解决教育热点难点问题，努力提高教育教学质量，争创全国义务教育发展基本均衡县，争创浙江省体育强县，提升教育现代化水平，为我县经济社会发展提供智力支撑，为民生幸福做出贡献。 　　一、实施县重点建设项目、县重要工作，进一步改善办学条件 　　（一）按时完成县重点建设项目、重要工作。2014年，我县要进一步加大投入，加快教育基础设施建设。县重点建设项目主要是完成东苑小学新建、县体育中心体育场、郑宅中小迁建主体和大许、潘宅2所公办乡镇中心幼儿园建设工程。县重要工作主要是创建省级标准化学校5所、省等级幼儿园4所、金华市学前教育先进或达标乡镇3个，努力争创全国义务教育发展基本均衡县、浙江省体育强县。 　　（二）加快推进教育系统重点建设项目。黄宅中小扩建工程、浦江五中扩建工程竣工并投入使用；檀溪学校一期工程竣工，争取二期工程开工建设；浦阳二小综合楼竣工，操场等开工建设。堂头中学、浦江二中、郑家坞中小、杭坪中小、潘宅中小扩建工程基本完成建设。全面推进“塑胶进校园”工程，争取完成10所以上学校的塑胶操场建设。实施学校直饮水工程，计划完成20所学校直饮水改造，覆盖所有寄宿制学校，惠及全县2万余名师生。 　　（三）全面实施学校雨污分流工程。大力推进“五水共治”工作，认真贯彻落实《浦江县人民政府办公室关于印发浦江县学校雨污分流工程实施方案的通知》，实施48所学校的雨污分流工程，2014年4月底前完成城区学校雨污分流改造，8月底前完成所有学校雨污分流改造。 　　（四）有效提升教育信息化水平。重点是从基础设施建设转向教育技术应用建设。发挥教育视频平台的作用，推进视频同课直播，提升教学效能，实现资源共享。加强交互式电子白板、学生机房、录播教室、网络中心的建设，做好教育技术管理人员和一线教师的信息化应用专题培训，做好省、市数字校园创建工作。加强民办学校的信息化管理和应用工作。 　　二、围绕提升师德修养和业务水平，进一步抓好教师队伍建设 　　（一）全面开展党的群众路线教育实践活动。认真贯彻落实中央、省委、市委和县委工作部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主要内容，开展党的群众路线教育实践活动，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题。教育实践活动要坚持正面教育为主，引导党员、干部和教师坚定理想信念，增强公仆意识；坚持批评和自我批评，敢于揭短亮丑、查摆问题，让党员、干部和教师思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范；要坚持领导带头，上级带下级、领导带干部，一级抓一级、层层抓落实。 　　（二）进一步提升教师业务素质。深入实施教师学习培训5年规划，确保教师每5年完成360个课时的学习任务。重点实施教师学历提升和继续教育、新任教师专业成长、学校干部队伍培训和名师名校长培训等四大培训工程，进一步提升教师队伍素质。加强对名师名校长管理、考核和奖励力度，加强“名师工作室”建设，广泛开展师徒结对活动，发挥名师名校长的引领带动作用。建立健全教师学习量化考核制度，将学习任务的完成与评优评先及职称晋升挂钩，引导教师不断提高自身理论积淀和业务素质。 　　（三）完善队伍建设的保障和激励机制。县财政按每年不少于教职工工资总额的3%，各中小学校按不少于学校年度日常公用经费总额10%的比例，提取教师培训经费，专款专用。建立健全在职在编教职工医疗互助保障制度，完善教职工医疗保障。2014年适逢第30个教师节，将设立县教育“政府奖”，用于对做出突出贡献的优秀教师的表彰奖励。学校内部要充分运用年度考核、职称评聘、表彰先进等措施，建立健全以精神鼓励为主导的教师激励机制，激发教师对教育事业的不倦热爱。 　　三、促进各类教育协调发展，切实保障教育公平 　　（一）大力推进义务教育均衡发展。一是强化经费保障。协调相关部门落实教育经费“三个增长，两个提高”，2014年分别将公办中小学生均公用经费基准定额标准由750元、550元提高到810元、610元。二是加强义务教育学校标准化建设。按照《浙江省义务教育标准化学校基准标准》，全面推进标准化学校建设工作，大力改造薄弱学校，均衡配置师资、设备、图书、校舍等资源，改造提升薄弱学校，建设好每一所学校。到2015年和2020年，按照新的标准化学校基准标准，全县标准化义务教育学校占比分别达到85%和95%。三是推动区域优质教育资源共享。通过“集团化办学”、“城乡学校教育发展联盟”、名校托管相对薄弱学校等方式，扩大优质教育资源覆盖面，形成区域优质教育资源共享辐射的良好局面。 　　（二）实施新一轮学前教育发展规