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建筑历史与理论专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 1．在本学科上掌握较坚实的基础理论和较系统的专门知识，具有较强的历史研究意识和历史批判精神。 2．培养严谨求实的学术态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。 3．，能提出并解决本学科领域的学术问题并有独立的见解。 4．可胜任本专业或相邻专业的教学、科研和工程技术工作以及相关的科技管理工作。：主要研究中国古代与近现代建筑史，中国古代建筑技术史，古典园林艺术中国城市史及古代村落，城市研究等特色是跨越国界的中国建筑文化体系的研究，国际影响甚大；不同地域、不同民族的建筑发展历史及建筑文化理论研究地方城的空间构成机理、环境、意义研究传统民居、宗教祭祀建筑及传统环境知识的研究必修课、选修课和补修课三类。 （9学分） 马克思主义理论课 （3学分） 科学社会主义 36 1 讲授 考试 平均 75分 以上 自然辩证法 54 2 讲授 外语 （6学分） 基础 外语 英语（一） 160 2 讲授 英语（二） 3 专业外语 40 1 讲授 专业学 位课程 （13学分） 基础课 （2门） 西方现代建筑历史与理论 40 2 讲授 中国古代建筑专题研究 40 2 讲授 研究方法 30 1 讲授 专业课 （2门） 建筑设计与研究专题1 160 4 指导 建筑设计与研究专题2 160 4 指导 非学位 课程 不得少于 10 学分 必修环节 文献阅读 1 考查 通过(导师考核) 学术讲座 20 2 讲授 10次(导师考核) 教学实践 40 0 选修课 任选课 人类聚居环境学 30 1.5 讲授 考试 60分以上 城市社会学 20 1 讲授 名师名作评论 30 1.5 讲授 中国传统民居与评论 30 1.5 讲授 建筑艺术问题研究—建筑形态学 30 1.5 讲授 西方古典建筑研究 30 1.5 讲授 日本现代建筑 30 1.5 讲授 现代景观环境设计案例研究 30 1.5 讲授 城市土地利用与交通规划 40 2 讲授 城市发展战略与政策 40 2 讲授 地理信息系统原理与应用 30 1.5 讲授 城市案例专题研究 30 1.5 讲授 区域规划研究 30 1.5 讲授 城市交通学 30 1.5 讲授 城市规划与生态环境保护 20 1 讲授 城市设计手法与开发控制 30 1.5 讲授 城市设计 30 1.5 讲授 现代建筑技术研究 30 1.5 讲授 居住建筑与社区 30 1.5 讲授 建筑案例研究 30 1.5 讲授 高层建筑设计概论 30 1.5 讲授 生态建筑学 30 1.5 讲授 照明新技术 30 1.5 讲授 建筑法规 30 1.5 讲授 仪器与测试 20 1 讲授 西方战后城市形态 30 1.5 讲授 建筑历史与理论主题工作室（1） 20 1 讲授 建筑历史与理论主题工作室（2） 30 1.5 讲授 构造概念设计 30 1.5 讲授 空间句法与城市和建筑空间分析 20 1 讲授 造型艺术 20 1 讲授 补修课 同等学力或跨专业学生须补修2—3门，只记成绩，不记学分 中国建筑史 30 讲授 考试 中期考核表中导师签字确认（60分以上） 外国建筑史 30 讲授 中外城市建设史 30 讲授 实践环节 教学实践或社会实践 (不记学分) 40 0 考查 通过(导师考核) 课程免修 本人申请，任课教师同意，院、校两级批准后可免修，但须参加考试。 考试 60分以上 制定个人培养计划 第一学期结束前， 确定导师后，在导师指导下制定个人培养计划一式三份，学院、研究生本人、研究生部各持一份。（同等学力和跨专业学生须注明补修课程） 中期考核 课程学习结束后， 举行开题报告前 考核筛选内容：思想道德素质、课程学习成绩、科研实践能力。均合格者可进入学位论文写作阶段。未通过者，应终止学习，按退学处理。考核结束，各学院将中期考核结果汇总表交到研究生部，每位学生的中期考核表由学院永久保留。 开题 报告 中期考核筛选后 经导师为主体组成的考核小组评审。首次未通过者，应一个月后再次开题，仍不能通过者应终止学习，做退学处理。评审结束，各学院将开题报告