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M10 Unit 4 Law and order --The fight against cybercrime 教学案例 教学背景： 网络犯罪(cybercrime)是随着计算机与通信技术的发展而出现的一个概念。20世纪90年代，网络从狭窄的部门应用扩大到公众领域，成为个人和社会生活的一部分。不仅如此，网络的普及和发展还为社会的进步提供了强劲的动力，由此进入了一个崭新的知识经济时代。政府上网、电子商务、远程教育、虚拟社区这些新生事物不断发展，网络全球化、信息全球化已成为这个时代的主题。然而，科技总是一个两面性的事物，网络在为人们提供便利、带来效益的同时，也使人类面临着控制网络犯罪的新问题。 牛津高中英语 授课对象 高三学生 模块 模块十 授课课时 一课时 教学目标 知识与技能 了解网络犯罪 过程与方法 采用视、听、说、写的手段让学生讨论、参与 情感、态度、价值观 了解网络犯罪的危害，坚决远离网络犯罪 教学要点 重点 学习和了解网络犯罪的分类 难点 学会表达和总结有关网络犯罪的知识 兴趣点 懂得远离网络犯罪并坚决抵制网络犯罪 教学准备 上网查找网络犯罪的相关资料及视频片断，配以相应的图片；制作课件，作为课堂教学的辅助手段。 教学过程： Step1. Lead in T: Can you name some types of crimes that y