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- 2016-02-15 发布于江苏
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关于我校教室多媒体教学系统的人机学评析与改进设计 学院: 专业: 班级: 姓名: 学号: ●【摘要】:教室教学多媒体系统,不言而喻,对一个学校的重要性,如果设计不合理,将严重影响学生的学习。针对于此,本论文应用人机工程学的知识,对我校教室多媒体教学系统进行评析并作改进设计,通过调查问卷以及实地考察反馈的信息发现问题,提出质疑,查找资料,解决问题,设计提案并加以总结。设计方案根据各方面影响因素来加以设计和制作。 【正文】 随社会的发展,当今大学都实现了多媒体化的教学,多媒体系统应用于教学,极大的方便了教师的授课及学生的学习,更重要的是节省了很多时间。但随着多媒体应用的普及化,一些问题又凸显了出来。 下图是我校新区教室分布图 ㈠问卷调查 为了给评析提供依据,更好的发现问题,进行了问卷调查。调查表见表1。 一共进行了50份的调查问卷,收回50份。原始记录见附录(略) ㈡ 调查统计结果 调查结果的统计分析见下表。 ㈢ 调查总结 完成调研后,经过分析,问题总结如下。 多媒体基本布局及其大小设计相当合理,符合人机工程的设计理念,给学生舒适的学习环境。 对于老师在讲台给同学讲课用投影布授课,到换到下一页内容,需要来回的在控制器与讲台之间跑动,这一点不仅影响老师的授课,而且影响学生的学习,不符合人机工程的设计理念。 从人机工程学角度讲,好的造型设计, 使人的心情得到放松,当然
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