用词不当.pptVIP

（1）旧社会，劳动人民牛马不如的生活 。 　　 （2）这是我家唯一的仅有的花瓶。 　　 （3）同学们非常珍爱时间 　 （4）我们坚持必须锻炼身体。 找出下面句子属哪一种类型的病句，并用修改符号进行修改 1、中国“神舟”六号成功发射，欢呼庆祝。 　　 2、大亚湾的春天是个美丽的地方。 　 3、群众给学校提出了许多珍稀的意见。 　　 4、这朵花十分非常漂亮，我喜欢它。 　　 5、参加联欢会的同学基本上都到齐了。 　　 6、商店的货架上摆满了铅笔、橡皮擦、文具、直尺等。 7、虽然小明天天参加体育锻炼，所以增强了体质。 8、小明和小毛参观了化工厂，他受到了很大教育。 补： 删： 调： 换： 找出下列句中的不当之处，运用学过的修 改符号进行修改 。 ①果园里，果子丰收在望长势喜人。 ②在文娱晚会上表演了精彩的节目。 ③这道题最后终于把我解答出来了。 ④数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。  ① 果园里，果子丰收在望 长势喜人 。  ②在文娱晚会上 表演了精彩的节目。 ③这道题最后终于把我解答出来了。 ④他的数学作业都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。 战士们击落了三架敌机和两辆 坦克。 大家的眼睛都集中到主席台上。 1、晚会上，表演了精彩的节目. 2、我不禁忍不住流出泪来。 3、老师今天讲的知识我基本上全懂了。 4、这次考试中，他取得了优异的成就 5、李大钊与其牺牲生命，也不向国民党屈服。 6、老班长拿的钓鱼竿去钓鱼。 1、晚会上，同学们表演了精彩的节目. 2、我不禁忍不住流出泪来。 3、老师今天讲的知识我基本上全懂了。 4、这次考试中，他取得了优异的成就 5、李大钊与其牺牲生命，也不向国民党屈服。 6、老班长拿的钓鱼竿去钓鱼。 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地阅读着课文。我们的 校园真美丽漂亮啊！ 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿净，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！ 秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到一朵朵美丽的鲜花，有桂花，月季花，菊花，其中菊花开得最美。微风吹来，还能闻到一股诱人的香味。操场上空，五星红旗迎风飘扬；教室里窗明几净，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊！ 在改病句时，一定要做到： 1、找准病因； 2、对症下药，准确修改； 3、及时复查。 ★千万不能改变句子的原意。 有一天，天气很热。光顾向我们朴课，很晚还不去幼儿园接她的孩子……明明。孩子自己跑回家，小脸冻得通红。这件事，被我感动的眼泪只在眼眶里转。 * 义务教育课程标准实验教科书六年级下册 （成分残缺） （重复啰嗦） （用词不当）　 （语序颠倒） （补上“过着”） （去掉“仅有的”） （把“珍爱”改为“珍惜”） （“坚持”与“必须”调换） 成分残缺 搭配不当 用词不当 词序混乱 重复啰嗦 前后矛盾 指代不明 不符事实 （成分残缺） （词序颠倒）　 （用词不当） （重复啰嗦） （前后矛盾） （不合事理） （配搭不当） (指代不明) 成分残缺 —— 搭配不当 —— 用词不当 —— 词序混乱 —— 重复罗嗦 —— 前后矛盾 —— 指代不明 —— 不符事实 —— 八种常见病句 补充完整 规范搭配 改换词语 调顺位置 删去多余 严密逻辑 交代明白 符合事实 我们 被 修改为：战士们击落了三架敌机。 修改为：大家都集中到主席台上。 （成分残缺) ( 意思重复 ) ( 自相矛盾) ( 用词不当) (搭配不当) ( 指代不明) 一、修改下面病句 1、我们要发挥艰苦奋斗的好传统。 2、这篇作文的语句和内容都很通顺。 3、这次考试，我们班全体同学基本上全部达标。 4、今天下雨，他说不定