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- 2016-02-16 发布于浙江
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《曹刿论战》教案设计 目录 学习内容分析 学习者分析 教学目标 教学重点难点 教学设计思路 学习内容分析 本文是古代文,学生在学习古文知识的基础上感知课文 学习者分析 学生对文言文的阅读理解有一定难度,教师带领学生对其中字词进行解释分析的基础上让学生理解课文。 教学目标 背默课文 熟练书写生字词 结合背景理解课文 分析人物性格特点 教学重点难点 背默课文 理解生字词 让学生学习通过对话行动来表现人物性格 教学设计思路 1介绍长勺之战背景 2处理生字词 3分析课文 4分析人物性格特点 5本课小结
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